学大教育师资：

　　学大教育近4018名专职教师，授课老师只是整个教学环节中的一环，学大教育对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法，能够按照学大教育的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习，学习管理师全程跟进教学和学习质量的管理。选择最合适的教师，是学生进步的重要秘诀。

　　学大·呼和浩特植物园辅导校区地址

　　呼和浩特市回民区，新华西街203号，新华发行集团呼市分公司大厦。

　　【课程预约试听电话】

　　400-616-1015转分机4313#

　　(温馨提示:400课程咨询电话,先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后,按“转分机”后的几位分机号即可。)

　　【电话接听时间】

　　周一至周日08:30至20:00

　　【咨询指南】建议您电话咨询了解清楚以下问题：

　　1、向老师说明孩子自身学习情况，咨询是否适合辅导机构提供的课程

　　2、询问该课程的教材以及老师相关情况

　　3、询问相关辅导的收费情况即价格、近期优惠活动及其它相关情况

　　4、询问详细的上课地点，选择交通方便的校区

　　5、带孩子和最近的考卷去做免费的咨询和测试

    兴趣是人们从事活动的强大动力。浓厚的学习兴趣可以使我们更加集中注意力，对学习过程产生积极的影响。反之，如果对学习提不起兴趣，把学习当作一件痛苦的事情，则会导致学习效率低下。那么，如何激发自己的学习兴趣呢？
  一、兴趣迁移法
  我们面对不喜欢的科目时，可以运用这种兴趣迁移法，利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目，具体的做法如下：
  首先，进行身心放松训练。尽量坐姿放松，慢慢做三次呼吸，将心情放松，不要感受到压力。
  接着，想象自己在上所喜欢的课时的情景，让心情快乐起来。
  然后，尽量把上喜欢的课时的愉快心态迁移到不喜欢的课程上，用肯定的语言来告诉自己，比如“其实，学英语就像学语文一样有趣。”，“我一定能将英语学好”，“这些单词我很快就会背了”。可以在心里反复默念，形成一种潜意识，慢慢地，让自己面对不喜欢的科目时也有一种轻松、愉快的心情。
  二、逐步成功法
  在学习之初，不要把学习目标定的太高，不要期望在短期内将成绩提高上去。很多同学往往把目标定得太高，努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。我们应该从努力可达到的目标开始，持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，不断的进步会提高学习的信心，最终实现大目标。