学大教育师资:
学大教育近4024名专职教师,授课老师只是整个教学环节中的一环,学大教育对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法,能够按照学大教育的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习,学习管理师全程跟进教学和学习质量的管理。选择最合适的教师,是学生进步的重要秘诀。
学大·成都交大路辅导校区地址
成都市金牛区,交大路258号蓝色空间。
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【咨询指南】建议您电话咨询了解清楚以下问题:
1、向老师说明孩子自身学习情况,咨询是否适合辅导机构提供的课程
2、询问该课程的教材以及老师相关情况
3、询问相关辅导的收费情况即价格、近期优惠活动及其它相关情况
4、询问详细的上课地点,选择交通方便的校区
5、带孩子和最近的考卷去做免费的咨询和测试
今天小编为大家精心准备了一篇有关应怎样培养自己的学习能力的相关内容,以供大家阅读,更多信息请关注学习方法网!
明确你的目标,减少关注方向,把你的计划变成习惯,每天坚持刻意练习,每次只做一件事,别想着取巧,有耐心。多思考,定期总结,反复实践。
1、目标明确一些,确认具体能达到什么样的目的,想付出多大精力和时间。这样才可以有针对性的去制订计划。
2、把你的计划分解为习惯,每天早晨或晚前坚持半小时或1小时,坚持1年能看到非常不错的收益。
3、了解刻意练习(出自《哪来的天才》)和1万小时(出自《异类》)
刻意练习:
专家和普通人的不同反映出:通过长时间的刻意努力,在特定领域内可显著提升表现水平。关键是提高绩效,刻意练习是为了提高绩效而被设计出来的。
刻意练习,刻意练习和我们平常的练习的区别在于两点:要在学习区选择合理的高强度活动;重复的数量要高到单调乏味的程度。高度重复是刻意练习和实战最大的不同。
刻意练习需要反馈,刻意练习对结果的反馈是可持续得到的。没有反馈的练习只会发生两件事情:你将不再进步,或者你不在乎了。
刻意练习是费神的,刻意练习要求专注和集中,工作量是如此巨大以至于似乎无人能长时间坚持下去,一天练习4-5小时似乎是刻意练习的上限。著名音乐教育家奥尔认为,思想高度集中地练习,1个半小时足够,因为你不可能整整一天都保持高度集中的练习状态。
刻意练习缺乏乐趣,做我们得心应手的事情会让人浑身舒畅,但这恰恰是刻意练习的反面。从本质上说,刻意练习是不令人愉快的。
要避免自动状态,伟大的成功者从来不允许自己进入自动状态,这就是刻意练习的效果,避免自动性,或者说,避开惯性。
4、要做事或培养习惯过程,一次只做一件事,不要一心多用,不用多任务
5、学习或做事过程要有耐心,不要想着取巧,除了少数特别情况,很多时间专业就是时间的积累(参考前面的刻意练习)
6、不管你学什么东西,定期的总结和反思是必不可少的步骤
7、反复尝试:你知道吗,尝试五次之后,成功率能提高60%以上。
今天的内容就介绍这里了。