据说，一天有位老师上山与山顶寺庙里的和尚对饮，临走时，布置学生背圆周率，要求他们背到小数点后22位（3.1415926535897932384626）。大多数同学都背不出来，十分苦恼。有一个学生把老师上山喝酒的事结合圆周率数字的谐音编成了一句顺口溜：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。”待老师喝酒回来，个个背的滚瓜烂熟。
这个学生是如何记住如此冗长数字的呢？聪明的他，用了一种非常有趣的记忆方法——谐音记忆法。
所谓谐音记忆法？谐音记忆，是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。无论是记文字，还是记数字，无论是记文科知识，还是记理科知识，谐音都可以发挥作用。它就像是你所要记忆对象的亲密伙伴，会把那些晦涩难记、拗口难言的知识轻轻松松地呈现给你，让你快快乐乐地享受便捷快餐。
例如：
1.用谐音法记忆历史知识。
《南京条约》开放的五个通商口岸，可以谐音记忆为“光（广州）下（厦门）不（福州）能（宁波）上（上海）”。
当年入侵中国的“八国联军”是哪几个国家？答案是：俄国、德国、法国、美国、日本、奥地利、意大利、英国，我们把每个国家的头一个字提取出来，用谐音记忆就是：饿的话，每日熬一鹰。
2.用谐音法记忆物理公式。
电功的公式W=UIt,可用谐音法记作“大不了，又挨踢”。同样道理，电流强度公式I=Q/t，可记作“爱神丘比特”。
3.用谐音法记忆地理数据。
长江的长度6300km可用谐音法记作“溜山洞洞”。同理，地球的表面积为51亿km²，可记作“地球穿着有污点的衣服”。
4.用谐音法记忆化学内容。
地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐北方音为“养闺女”。
金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁、锡、铅、铜、汞、银、铂、金，可谐音为“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤”。
5.用谐音记忆政治课程中的当代国家政体类型和结构形式。
议会制的代表国家有新加坡、奥地利、印度、意大利、德国、芬兰，可谐音为“新奥运易得分”；总统制的代表国家有美国、墨西哥、巴西、埃及、印度尼西亚，可谐音为“美眉阿爸唉印尼”；联邦制代表国家有美国、德国、瑞士、俄罗斯、印度、巴西、缅甸，可谐音为“美国得罪俄罗斯，还了一斗印巴面”。
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