01 看的是什么?
我们经常给孩子看的动画片分为两大类,第一类可以称作教育类产品。比如天线宝宝,小火车托马斯,米奇妙妙屋,粉红猪小妹(也叫小猪佩奇),爱探险的朵拉……你在网上搜,英文原版,可选择的太多啦,它们都是根据孩子的认知制作的有教育意义的动画片,孩子没有不喜欢的。
但是，有一点我们需要知道, 这些片子的默认对象是英语是母语的孩子。所以,即使有语言学习的元素,也是针对母语孩子的,对于我们这些把英语当做外语来学的孩子来说还是蛮有挑战的。比如,语言渐进性不明显,不会像英语分级读物那样,一开始就一个字一句话,慢慢变长变多,还不断重复,强化记忆。这些动画片的关注点更在内容上,而不是在语言设计上。所以,要说系统化的语言输入和学习,这类动画片肯定和分级读物没法比。
第二类是和电影一样的娱乐产品。比如海底总动员、狮子王、美女与野兽等,大人孩子都喜欢,同教育类动画片相比,这类动画片的语言输入更加随机,不适合语言学习。
02 孩子什么时候看呢?
很多动画片都是大人小孩通吃的,所以,这里我们说的什么时候看,是指要以英语学习为目的的话,什么时候最合适。
有些孩子会一直喜欢看动画片,而大多数孩子基本上到了小学三年级以后就不会再接受那些教育类型的动画片了,所以,以动画片为切入点的英语学习窗口期,可能就在学龄前到小学低年级这个阶段,而恰好这个阶段的孩子的英语学习是以听说为主,正好对上了。
03 怎么看的?
我们再说一说孩子怎么看的。
是看一遍,还是反复看?
看一遍我们基本不要指望孩子学英语,他们消化情节都来不及。如果反复看,是有可能记住一些重复率高,或者剧情高潮时的金句的,而且会记得很牢,还有可能会在实际生活中关键时刻突然冒出这样准确地道的金句来,让众人刮目相看。
所以,只要孩子喜欢,我们还是鼓励反复看,毕竟我们让孩子看英语动画片是图他们能够学一些英语。
那么要不要有字幕呢,字幕是中文好还是英文好呢?
这都没有绝对的好和不好，想想我们自己看英文字幕的电影,学到啥了?除非定格播放,刻意学习,否则,屏幕上有比字幕更趣的画面,孩子是顾不上看字幕的,就是看,也是只言片语,不是系统化性的学习。
04 孩子为什么看?
我断言,大多数喜欢看英语动画片的孩子不是因为想学英语,而是动画片本身吸引他们。而大多数给孩子看英文动画片的家长都是想让孩子学英语,而不是想让他们看动画片。 这话说的有点绕,总而言之,就是家长和孩子想的不是一回事。
所以,当你问我,看动画片有用吗?
我的回答是,看你要动画片起到什么作用。
你会说,当然是学英语。
但学英语的什么是有讲究的。
一般来说,动画片可以培养孩子对英语的兴趣和好奇心,听到这门语言不会发怵,会觉得很亲切; 还可以让他们熟悉英语的语音语调和韵律节奏; 当然,更可以练英语听力,听多了,还可以说,把口语也带上了; 还有就是了解英语国家的文化,看动画片和阅读一样,不要追求即时效果,看多了都会点滴渗透的。
最后有一点家长们必须了解,动画片只是孩子英语的起点,不是全部哦!
