Day 47 Educators should find out what students want included in the curriculum and then offer it to them

Educators should find out what students want included in the curriculum and then offer it to them.

Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, describe specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.

五问：

（1）你认为不同教育阶段的目标分别是什么？小学阶段的学习重点是什么？初中、高中呢？大学呢？这将如何影响原文的论断？

（2）培养学生的兴趣爱好与通识教育之间应该如何区分？注重通识教育有什么益处？例如：能使得学生的知识结构较为完整。注重学生的兴趣爱好有什么好处？例如：丰富学生的生活，有益于其身心健康，提高他们的综合素质。掌握全面的知识与学习自己感兴趣的知识一定是对立的吗？

（3）所有的学生都应该接受同一种教育模式吗？你能列出具体的例子来论证你的观点吗？例如：有些学生可能并不清楚自己想要什么，容易受肤浅认识的影响而不能认清事实本质，或者由于对自己的能力判断不足，即便是有兴趣的科目也学不下去。

（4）如果所有的教育者都这样做，会有什么益处？会有什么害处？你能具体地说一说吗？例如：益处是可能会激发学生学习的热情和主动性，但部分专业可能会受到影响，导致相关领域人才的缺失；害处是由于学生的兴趣多种多样，可能会增加学校的负担。

（5）老师对学生的教育方式是培养、发掘还是给予？你认为什么样的师生关系才是最好的？

翻译练习：

有些学生希望学习他们感兴趣的课程，认为兴趣是最好的老师，或者换句话说，是最强的动力。

参考答案：

Some students want to study subjects they are interested in, believing that interest is the best teacher, or in other words, the strongest incentive.