高中英语写作技巧 掌握好技巧写作并不难

　　写作是英语教学上的一个难点，很多人都很害怕用英语去进行写作，主要是大家都没掌握好技巧，那么大家怎么去掌握高中英语写作技巧呢?听力课堂来为大家介绍一下吧。 　　写作中一些技巧:
　　1、审题:审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。
　　2、进行构思，列出简单的提纲，打造文章之骨架:审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事:安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
　　3、扩展成文:根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
　　在这一步骤中还需注意三方面问题:
　　1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题、不跑题。
　　2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。
　　3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。
　　在扩展的过程中也有些窍门，以下几点可供参考:
　　1)在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式，如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加文章的可读性。 　　2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话，通过分句和合句或用两句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。
　　3)改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首，或用分词等。
　　4)学会使用过渡词。
　　(1) 递进furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc
　　(2) 转折however，but，nevertheless，afterwards，etc
　　(3) 总结finally，at last，in brief，to conclude，etc
　　(4) 强调really，indeed，certainly，surely，above a11，etc
　　(5) 对比in the same way，just as，on the other hand，etc
　　5)确定文章用第几人称写，基本时态是什么。使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。
　　4、检查修改:要检查复核，不要写完了事。
　　要留时间通读全文，修改可能出现的错误。检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅。检验的标准主要是句子是否通畅，该用连词的地方用了没有，所用的连词是否合适，是否有语法错误，主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，词组的搭配是否合乎习惯，是否有大小写、拼写、标点错误等，还有就是注意卷面整洁。
　　可归纳为:中心突出，主题明确;层次清楚，条理清晰; 表达力强，传情达意;语句通顺，句型多变;过渡自然，衔接紧凑;标点正确，大小无误;字迹清楚，卷面整洁。
　　关于高中英语写作技巧的相关内容，听力课堂就为大家介绍到这里，在学习英语的过程，要不断的去练习，掌握好技巧，才能更好的学好英语写作。