高一英语听力作为整个高中英语学习的基础十分重要，听力的好坏影响英语学习中其他环节的吸收，听不懂自然没有记忆，也不容易产生学习的兴趣。那么，一个系统的学习方法变得很有必要。

一、要提高听力，首先要重视课堂听讲

如听懂老师的课堂英语讲解，并且努力完成老师对听力的要求和练习。在高一英语听力采用的听力课堂训练材料，一般分为四个方面的练习：

(1)单句练习：听一遍句子后，迅速从书面选择中找出同所听句子意思相近的答案。其主要目的是培养通过听来理解句子的意思。

(2)日常用语：听了日常用语后，从书面选择中找出恰当的答语。这个练习主要培养在口语中交际运用的能力。

(3)对话练习：听到对话后，对其内容、情景、场合等作出判断，找出正确答案。

(4)短文听力理解：在听的过程中，迅速理解主要内容，找出正确答案。

高一英语听力

二、选用听力课堂的系统听力材料要由浅入深

听这类材料要精听，遇到困难的语音、词、句可以停下录音机，把磁带倒回重听，直到把全部内容听懂理解为止;除此之外，还应选用一些其他辅助听力材料，最好内容不要超出所学词汇和语法范围，由浅入深，循序渐进。听的过程中不必停顿，听懂大意就行。这类泛听材料可以广泛一些，文章、故事、对话、采访、报告等等，凡是适合自己听力水平的材料均可用来泛听。

无论听哪种材料，听之前最好不要先看文字材料(练习除外)，应先把听力课堂的录音内容听一遍，了解大意，听的时候要集中精力，大脑的反应要尽量跟上录音速度。

高一英语听力

三、听的过程中常会遇的情问题

有些词听上去很熟，但一下子想不起是什么意思，或者有些词听上去很陌生。这时不要停下来去想，否则会影响听下面的内容。在有问题时可回想一下，看是否能从上下文推测出其含义。再者，不必把每个词都要弄个清清楚楚，有些并不影响理解的词可以忽略。另外，不要听一句，脑子里翻译一句，要尽量做到思维跟上录音材料的速度，听得懂材料里说了些什么，目的也就达到了。对于那些只有听一次机会的听力内容，如电视、广播的英语节目，一开始可能听不懂什么，要坚持听，只要听个大概也就行了。

以上三点是对于适合高一英语听力的解答，希望同学们都能严格遵照实行，这是提升高一英语听力快速有效的办法，对于日后的高中英语学习也能打下很好的基础。