大家都知道学习英语的第一步就是要学习英文音标，但是有些学生对于发音不太容易掌握，那么平时该怎么学习英文音标呢?有什么方法可以快速的掌握到英文音标啊?不如一起来看看下面听力课堂为大家介绍一下学习英文音标的一些小技巧。

对于英语学习来说，语音基础是重要的一环，但现在国人发音堪忧，除去对英语学习的兴趣之外，很多都是因为早期发音教育尤其是音标方面的教学不足所导致，而音标难和发音不准同时也使得拼读单词困难重重。

英文音标

如何快速掌握英语音标

买一本关于音标的书或者音标的挂图挂在门上，每天多看几遍，最好是有盘关于音标发音的磁带。音标中有很多音素和汉语拼音差不多的，所以学起来不会很困难。

学音标不仅要多读，还要多写，背下来之后，去看音标拼读音就很容易了。 好好学，一定能成功。

先让学生掌握好a,e,i,o,u的发音，就是它们的本身音，接着教学生辅音，最好先教p,b,t,d,k,g,f,v,s,z.因为这几个和我们的拼音有点相似。先教一些容易元音和辅音，是为了让学生觉得英语不难学，为下面的开音节作铺垫。

一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。

目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。

二、教音标：

1.先教字母音标

目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标。

英文音标

2.教国际音标

目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。

三、拼读单词

1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记;

2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准;

3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

对于上面由听力课堂所分享的学习英文音标的方法，不知道大家还有什么更加好的学习英文音标小妙招没有呢?不过，英文音标还是要靠大家平时多读多记，不要怕读错了而去不想读。