英语阅读材料如何选择 如何构建阅读体系
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    英语阅读材料如何选择 如何构建阅读体系


      现在英语的学习已经变得越来越重要了,不管是学校的学习还是社会行业英语,都被人们广泛的应用,所以就会有各种阅读材料出现,那么英语阅读材料如何选择?下面由听力课堂说一下。
    英语阅读材料
    英语阅读材料
      如何阅读英文材料
      如果你要阅读的英文材料来自于外文网页,那么我推荐你使用浏览器中的网页翻译功能,基本上主流的网页浏览器都要这样的功能,上百度搜一下,很容易就能找到怎么设置的。
      如果你要阅读的材料是已经下载编辑好的英文电子文档。那么我推荐你现在一些查单词的软件,现在的这类软件基本上都会带有屏幕取词和查词功能,遇到不认识的单次,只需把鼠标放到该单次的位置,就会出现该单次的释义,使用起来非常方便。
      对于电子英文材料,我们还可以直接将需要阅读的部分复制出来,然后采用翻译软件(如百度翻译)进行翻译即可,也是一种方便快捷的阅读英文材料的方法。
      如果阅读的是纸质英文材料,自身又不具备较好的英文水平,那就颇为麻烦了。方法一:准备一台安装有查词软件的手机、平板或电脑,遇到不认识的单词就去查询。这种方法比较慢,但是对无形之中也提升了自己的英文水平。
      纸质英文材料阅读方法二:使用一些文字识别软件,比如百度AI中的文字识别功能,将纸质文档转换成电子文档,参照阅读电子英文材料的方法,就可以比较快捷方便的进行阅读了。
      英语学习材料的选择
      假设是婴幼儿,这时候学英语是最佳时期,语言学家们称之为语言敏感期。宝宝们学说话比大人快得多。他们擅长模仿,而且会自动去构建语法体系。如同母语习得一样。我们不会去教宝宝中文的语法,我们自己也不知道中文语法,但是宝宝们长大了就知道怎么说,怎么写。英语如果这个时候入门,就应该按照母语的习惯去输入。这对父母的要求比较高,自己也要会说一些英语,在日常交流中,多主动跟孩子说。
      Super SimpleLearning:这是一个电视节目,适合0-2岁的宝宝看的,都是英语歌谣,朗朗上口,有音乐有画面,宝宝们很爱看。看着看着就会开始学着唱。在唱歌中学会身体部位的说法,颜色的说法,从一到二十的数字,还有天气状况,如何打招呼等等。
    英语阅读材料
    英语阅读材料
      怎样选择合适的英文阅读材料,构建阅读体系?
      实际上,很多人并没有建立起一个完整的阅读体系,对于阅读材料的选择也并不明确,电脑上虽然囤积了好几G的资料(种子),但对于阅读训练却没有一个合理的规划。今天看小说,明天看经济学人,后天又跑去看教材,每种都浅尝辄止,结果看似读了很多东西,但却没什么进步。另外一个问题是对阅读材料的难度选择不合理,所选材料要么太难要么太简单,对阅读提升的效果有限。
      英语阅读训练的基本指导原则是:精读为主,泛读为辅。因此,阅读材料也分为两类:精读材料和泛读材料。其中,精读材料的选取非常关键。
      阅读也要按照基本法,小说类读物是不适合用来做精读的,因为信息量不够大:同样是一千单词的段落,小说里面可能磨磨蹭蹭连景色都还没描写完,报刊文章里面则前因后果都给你交待清楚了。
      因此对于精读类材料的要求是:篇幅适中,信息量大,用词精确,逻辑严密,比如欧美知名报刊,优秀的原版语文教材。泛读类材料的范围要广一点,各类原版小说,传记,科普文学都可以纳入其中。
      通过以上听力课堂的介绍我们了解了英语阅读材料的相关内容,我们只有合理的选择英语阅读材料,才能快速的提高自己的英语水平。
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