语音标快速记忆法是怎样的？学习英语音标要注意什么？
对于英语音标的学习，是一个重点，也是一个难点，大家在学习的时候，需要掌握记忆的方法，今天听力课堂就来具体介绍下英语音标快速记忆法是怎样的?学习英语音标要注意什么。
英语音标快速记忆法
一,单元音
[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易(yi);像数字1,记忆真容易.
[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢,这个音标就像个o.
[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾.
[ə:]――谐音为：饿(e);鹅倒立着行走就容易饿.
[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样.
[e]――谐音为：灭(mie);我要灭了这只鹅.
二,双元音
[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹.
[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样.
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.
[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.
[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.
[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.
三,辅音
[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.)
其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.
[ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3.今天下了3场大雨
英语音标快速记忆法
1)前元音
发音时需要使用舌头的前端，说话时前端要向上颚抬起，舌尖抵住牙齿，口型要扁平。读[iː]的时候，舌前端抬得最高，牙齿近乎全合;而发[i]的时候舌前端要比前面的那个音标发音稍低一点，牙床也开得稍微大点。以此类推，一个比一个的舌前端抬得低，一个比一个的牙床开得大。
2)合口双元音
两个元音中的
第二个元音都是一个合口元音[i]或者[u]，发双元音时需要注意的是从第一个元音到第二个元音滑动过程中，舌位、口形都存在明显的变化。此外还需要注意的是：前音长后音短，前音重后音轻，前音清后音浊。
3)爆破音
发音时声带是否振动，就可分辨出清辅音和浊辅音。清辅音和浊辅音分别有三个，这样的话六个爆破音就可以归纳为相对应的三对。第一对是
、[b]，第二对是[t]、[d]，第三对是[k]、[g]。
4)鼻辅音
上表可以看出鼻辅音有三个，且是浊辅音，分别是[m]、[n]、[ŋ]。发鼻音时，由于口腔通道被堵，声音都是从鼻子发出来的。发第一个鼻辅音[m]时，紧闭双唇;发第二个鼻辅音[n]时，舌尖贴上牙齿;发第三个鼻辅音[ŋ]时，舌后部要稍抬起来，贴住软腭。
5)舌边音
出现在元音之前叫清晰舌边音，它的发音是[l];出现在辅音以及词尾时叫模糊舌边音，发这个音的时候先摆好发后元音[u]的舌位，把舌端贴住牙龈。
6)半元音
半元音不能单独成音，不可延长发音，必须很快的发后面的元音，和元音拼合在一起。也正是由于这一特点，半元音也被叫做滑音。
在学习音标时，以下几个事项需要注意
1.字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的;但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。
2.国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音;还有K.K.音标等。
3.初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。
4.用心体会纯正美国人的发音。
通过以上的内容，我们已经了解了英语音标快速记忆法是怎样的了，可见，英语音标快速记忆法是有很多的，大家可以选择适合自己的一种去应用，具体的可以咨询听力课堂。
