如何上好英语公开课，不妨尝试以下方法
我们在中学阶段应该上过很多公开课，其中英语公开课应该有很多吧，怎么上好一堂英语公开课是一门学问，需要做很多准备，想要上好英语公开课，不妨去听力课堂上寻找答案吧。
如何上好英语公开课
1.正确定位，凸出研究意识。
公开课具有展示和研究的双重性质，既可以用来赛课评奖，展示教师的课堂教学水平，也可作为一种研讨方式，用以同行之间切磋教学技艺，后者更有利于青年教师的专业化成长。
那种过分强调公开课的展示选拔性质的风气和做法，肯定会诱导和强化教师的外在动机，是造成公开课形式化、表演化和作秀的重要原因。我们要认识到，公开课的主要功能是探讨教学规律，研究教学方法，推广教学经验，提升教学质量。
2.求真务实，体现教学本色。
公开课应该是教师平时教学智慧的一种凝练和提炼，而当前的公开课要么太注重包装，胭脂味太浓;要么过于追求尽善尽美，教学环节做到滴水不漏，其中的一些中看不中用的“花拳绣腿”，很难被移植到日常教学实践中去。
英语公开课
1、提出问题，导入所度讲内容。
2、结合课件，精讲多练，所讲知识尽量让学生自己思考得出，设计提问技巧。
3、归纳总结，然后布置作业和要求，让每个学生通过这堂课的学习，都有跃跃欲试大显身手的感觉，关键要条理清晰，中心明确，切忌东一榔头西一棒槌，一堂课能集中解决一两个问题足矣，记住，老师占用时间不宜超过20分钟，学生占用时间可以是25分钟靠上，注意用专人格魅力调动学生的积极性，在轻属松愉快的氛围中学会了知识，这堂课就是成功的。
英语公开课
(一)教师方面：
不管是为学校还是为自己，招生都是一个最重要的内容之一。在现在的时代里不缺学校，而是生源，要招来学生,推的是学校的优势。抛开招生宣传方式及媒体选择不谈，招生会前教师必须对以下几点非常熟悉，做到心中有数，有问必答。
(二)会务方面：
活动前的策划方案要提前修订，最后定稿至少也少也要提前一周确认，策划方案必需要有最重要的一部份，就是风险预估，也就是危机管理。例如这次遇到的活动开始下雨怎么办?还有因为雨天，现场的电源安全性问题等等。
如何上好英语公开课现在大家都知道了吧，听力课堂认为主要以学生为主，老师应该充分调动学生的积极性，更容易让学生学到知识。
