第一，学好音标能够帮助我们拼读单词，这一点关乎我们是否具备自学能力.
飞速发展的现代社会，对学生的要求也在发生变化，对于学生的教育不仅仅停留在知识的教授上，教师更应该着重于培养学生的英语学科的核心素养，让学生脱离了教师的教，仍然可以自主学习，仍然可以继续学习.
第二，学好音标有利于单词的记忆.
作为英语老师，我们常常会遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去复习单词.可是到了第二天早读，大部分学生都忘记单词是怎么读的.这样的情况常常发生在小学和初中阶段，甚至是高中，大学阶段也会出现!如果学生学好了音标，他们就可以根据音标规律读出并拼写出单词了.
第三，学好音标可以提高英语发音的准确性，从而帮助学生提高整体语感.
我们知道，在英语句子中有很多连读，弱读，略读，浊化和连浊等规则，掌握好了这些规则就能使说出来的句子更连贯，更顺畅，更节省时间.例如：读 “put it on” 这个短语时，如果不懂音标，你就会一个一个地读出来，读成[put] [it] [Cn]. 但如果你会音标，又掌握了这些规则就会读成[pudidCn]. (辅音[t]浊化成[d]，并与元音[i] 和[C]连读了.)
第四，学好音标可以帮助学生提高听力.
我们很多老师会发现有很多成绩还可以的学生(尤其是在像我们这样的的农村学校的学生)，听力普遍都不怎么样，即使在学校课堂上也练了不少，就是不见有什么效果.正如我们前面所说英语句子里是有很多读音规则的.而我们的学 生连最基本的发音都不会，更别说连读，弱读了.所以学生只有掌握好音标，掌握好连读，弱读，浊化等规则，从而培养良好的语感，才能尽量与听力语言相通.语言相通了，自然就能听懂了.
第五，学好音标还对学生的语法学习，阅读理解和完型填空有一定的帮助.
那么就会有人问，音标对语法，阅读和完型有什么帮助呢?我们在学习进行时的时候，会讲到进行时的结构是be+v-ing, 其中，v+ing 就是动词的现在分词.这里涉及到动词的现在分词如何加-ing的知识点，其中一项就是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母再加ing.
很多学生没学好音标，根本不知道什么是重读音节，什么是闭音节，自然也就不知道如何双写了.阅读理解和完型填空都是要根据上下文语境去理解的，所以掌握了音标，培养了良好的语感，就可以有利于我们对阅读理解和完型填空的整体理解和把握，这是无形中多了一道助力.
第六，学好音标可以增强学生的自信心。
学生掌握好了音标就具备了自学单词的能力，这就相当于掌握了一门自学的技能，同时又培养了良好的语感，发音更准确了，语法学习，阅读理解，完型填空等都得到了相应的提高，学生从中找到了学习的乐趣，从而增强了学习的自信心。
由此可见，音标对学生的英语学习有着非常重要的意义，学习音标刻不容缓，希望我们英语老师都能重视音标，把音标教学落实到位，让学生能够真正体会到音标学习的重要性及乐趣。
