教学目标：

　　1、单词及短语：message，another，idea，office，busy

　　2、重点句子：Let’s send an email to dad.　Click on ‘email’.　Write your message.

　　3、情景运用：学习如何发送电子邮件。

　　4、教学用具：录音机，单词卡片，多媒体

　　教学程序：

　　一、一首英文歌曲：my home’s the place

　　二、自由讨论:描述方位

　　三、新课教学;

　　1、问候与复习;请学生分小组讨论各自同亲朋好友保持联系的方式，教师引导他们说出电话，书信等方式，学生可能会说出电子邮件这种方式，由此引出本课教学主题。

　　2、课文导入：利用多媒体课件展示一幅电脑图片，询问学生我们可以用它来做什么，然后告诉学生我们可以用它来和别人交流，今天我们就来学习如何发送电子邮件给你的亲朋好友。

　　3、课文教学：

　　(1)板书单词“email”，同时向学生讲解什么是电子邮件：“它是从一个电脑到另一个电脑的信息。”用课件展示动画从一个计算机到另一个计算机的过程。并出示图片。请学生读单词，可以齐读，分小组读，或者男女生分组读。

　　(2)播放录音，呈现活动1，请学生听录音熟悉课文内容。再放录音，请学生找到问题的答案：What’s an email? Where is the email from?

　　(3)教师将重点句子板书在黑板上：

　　Let’s send an email to dad.

　　Click on ‘email’.

　　Click on ‘write’.

　　Write your message.

　　Click on‘send’.

　　(4)请学生回答上面的问题，教师 进行总结。继续提问;怎样发送电子邮件?展示发送电子邮件全过程的图片，打乱顺序，请学生再听录音，按正确地顺序把图片排列好。然后再听一遍录音，让学生熟悉发送电子邮件的过程。

　　(5)领读重点句子，让学生重复，找单个学生复述句子，然后自由练习如何发送电子邮件。教师将图片打乱顺序贴到黑板上，找学生将图片与句子连线。

　　(6)再放一遍录音，请学生跟读课文。再让学生复述如何发送电子邮件。对复述好的学生给予奖励。

　　(7)完成活动手册练习1，练习2，先让学生听录音，再找学生说出自己的答案。并找学生对错误的论断进行改正。

　　4、任务完成

　　(1)听一听，画一画。请每位学生准备一张白纸，教师发出指令请学生画画：draw your friend，write some words on your poster，put the poster on the wall!让学生课后将自己的海报粘贴到墙上，并描述一下自己的作品，评选出好的作品给予奖励。

　　(2)完成活动手册练习3 ，全班同学分两组进行，读一封电子邮件，独立回答问题。并将远电子邮件讲述给另一组学生听。

　　(3)游戏：我说你做。两人一组，一人说指令，另一个人做动作，比比看谁的反应快。

　　5、课后作业

　　(1)熟悉发送电子邮件的 过程。

　　(2)建立一个自己的邮箱，试着给自己的朋友发送一封电子邮件。