小学英语语法分享 你想学习吗
教程:小学英语学习方法  浏览:288  
  • 提示:点击文章中的单词,就可以看到词义解释
    小学英语语法分享 你想学习吗

    我们都知道小学的时候,大家就要开始学习英语了,那么,小学英语语法都有什么?如果各位朋友们能够掌握住这个问题的话,就可以让自己的英语获得质的提高,大家还在等什么呢?精彩的内容马上继续。

    小学英语语法分享 你想学习吗

    1、语法

    语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。语法有两个含义,一指语法结构规律本身,即语法事实;一指语法学,是探索并描写语法结构的科学,是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。语法事实本身没有分歧,但由于语法学者占有的材料,观察角度,分析方法不一致,语法学体系是有分歧的。语法包括词法和句法两部分。词法主要是指词的构成,变化和分类规律。句法主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则。

    2、小学英语语法

    1现在进行时

    表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.

    如:It is raining now.

    外面正在下雨

    It is six o’clock now.

    现在6点了

    My parents are reading newspapers in the sitting room.

    我父母正在客厅看报纸

    Look! The children are having a running race now.

    看!孩子们正在赛跑

    问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.

    2一般现在时

    表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

    结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.

    如:We have an English lesson every day.

    我们每天都要上英语课

    Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.

    男孩比女孩跑的快吗?是的

    问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。

    3一般过去时

    表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

    结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

    注意:be动词与动词过去式不可同时使用。

    如:My earphones were on the ground just now.

    我的耳机刚刚还在呢。

    Where were you last week? I was at a camp.

    你上个星期去哪了?我去野营了

    What did you do yesterday? I visited a farm

    你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

    问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;

    否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。

    小学英语语法分享 你想学习吗

    4一般将来时

    表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。

    如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.

    你明天要去干嘛?我要去野餐。

    The childre are going to have a sports meeting next week.

    孩子们下个星期将参加运动会。

    Tom will/is going to see a play with his father this evening.

    Tom今晚将和父母去看演出。

    问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.

    5情态动词

    can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。

    如:The girl can’t swim, but she can skate.

    女孩不会游泳,但是会滑冰

    Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.

    不要再课上说话,你应该认真听老师讲。

    6祈使句

    肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

    如:Open the box for me ,please.

    请为我打开盒子。

    Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.

    刘涛,明天请早点起床!

    Don’t walk on the grass!

    不要在草地上走!

    Helen! Don’t climb the tree,please.

    海伦!不要爬树。

    7go的用法

    去干嘛用go +动词ing

    如: go swimming; go fishing;

    go skating;

    go camping;

    go running;

    go skiing;

    go rowing…

    8比较

    than 前用比较级;as…as之间用原级。

    如:My mother is two years younger than my father.

    我妈比我爸年轻两岁。

    Liu Tao jumps as far as Ben.

    刘涛跳得和本一样远。

    9喜欢做某事

    用like +动词ing或like+ to + 动原。

    如:Su Yang likes growing flowers.

    苏阳喜欢种花。

    The children like to play with lanterns at Spring Festival.

    孩子们喜欢在春节去玩花灯。

    10想要做某事

    用 would like +to+动原或want + to +动原。

    例:I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

    11some

    用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

    如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?

    12代词

    人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是 I you he she it we you they。

    宾格做宾语用,一般放在动词或介词后

    如:Open them for me. Let us …, join me等。

    宾格分别是me you him her it us you them。

    形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是my your his her its our your their

    名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mine yours his hers its ours yours theirs。

    13介词

    介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式

    如:be good at running;

    do well in jumping;

    14时间介词

    季节前,月份前用介词in

    如:in summer;in March

    具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on

    如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

    在几点钟前用介词at

    如:at a quarter to four;

    只在上下午晚上用in

    如:in the morning/ afternoon/ evening;

    但在夜间用at night。

    另:季节,月份和星期前不好加the.

    15名词复数构成的方法

    有规则的有:

    (1)直接在名词后加s

    如orange—oranges; photo—photos;

    (2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es

    如:box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

    (3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es

    如:study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

    (4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es如:knife—knives; thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)

    听力课堂分享的内容如上文所述,想必大家可以在上文中学习到非常全面的小学英语语法,一定可以让你对学习英语更加的有自信。

    0/0
      上一篇:小学生学英语的几个注意事项,你知道吗 下一篇:小学生英语学习技巧有哪些?小学生如何入门英语口语?

      本周热门

      受欢迎的教程

      下载听力课堂手机客户端
      随时随地练听力!(可离线学英语)