寒假学而思的三一口语班越来越临近了，相信有的家长和孩子还是抱着试一试的心态，让孩子来冲刺寒假三一口语的考试。作为一名学而思考试类的教师，我想跟各位家长分享一

点自己对于三一考试的经验。其实，对于所有的口语考试，最核心就是考COMMUNICATION(交流)，特别是对于三一口语这样的考试，现在四级的级别形式越来越活了，有的家长和教师抱怨这个级别的准确把握性，其实对于教三一的老师提出了更高的要求，一种与时共进的“专业性”要孩子对于每个话题的理解必须有自己独特的理解，一定要让孩子有自己的观点;这样就避免了三一最忌讳的“背”有的孩子口语发音特别好、掌握的话题也很充分、却拿到的成绩单确会感到惊讶，只是B、甚至C;原因的答案也许就是一个有“背'的嫌疑;所以，为了让孩子更好的的发挥自己的口语水平，让孩子在原有的基础上有口语的突破，我建议准备参加4级、5级的孩子提前准备一下几点：

四级的考察范围：

● 假日(Holiday)

●工作(Job)

● 业余爱好或体育运动(Hobby and sports)

● 食物(Food)

● 周末或季节性活动(Weekends)

● 商店(Shopping)

五级的考察范围：

● 节日(Festival)

● 汽车和自行车(Bicycles&transportation)

● 重大或特殊的活动(如：生日等)(occasions)

● 娱乐

(如：电影院，电视，俱乐部等)(Entertainment)

● 音乐 (Music)

● 近期个人遇到或经历的事情(Parties...)

1.了解所考察的级别话题

2.让孩子将自己的观点提出，整理到自己的笔记本，提出每个话题的主干，先让孩子自己去发挥

3.收集相关的资料，从学校课本，或书籍。不建议上网收集，这样孩子很难驾驭。

4.口语是输出地过程，所以还需要孩子坚持听录音，挺高孩子的语感