语言运用

　　PETS第二级考生应具备的各项语言技能描述如下：

　　1)听力

　　能听懂日常生活和学习中发音清楚、语速较慢的语言材料，包括各种话题熟悉、内容具体的对话或独白。

　　2)阅读

　　能读懂不同类型的简单文字材料，包括公共通知、简单的介绍和广告，以及通俗易懂的英文报刊和书籍。

　　3)写作

　　能写日记、信函、通知、便条等常见体裁的应用文，能够将一般话题的对话改写成短文。

　　4)口语

　　能在日常生活和学习的多数情景中对话，包括提供个人信息、就具体事实提问或回答、表明个人观点和态度、交流具体信息等。

　　语言知识

　　1)语法.

　　PETS第二级考生应能适当运用基本的语法知识。

　　在制定第二级语法项目表时，参照了国内外同层次的英语教学大纲或指导文件。

　　2)词汇

　　PETS第二级考生应能掌握2000左右的单词。

　　在制定第二级词汇表时，除参照了国内外同层次教学中所用的词表，也参考了一些大型英语语料库的词频列表。同时，还考虑到了该级别考生在交际中的实际需要。第二级词汇表在包括了第一级词汇表中全部词汇的基础上增加了1000词。

　　第二级词汇表仅包含单词的基本词形，而不包括单词的读音、词性、意义和用法，考生应学习和掌握这些内容。考生还应掌握基本的英语构词法，能够根据语法项目表中的构词法进行单词的派生。此外，词汇表也未列出相关词组

　　(包括动词词组、短语和习语等)，考生应注意学习和掌握。另外，考虑到交际的需要，考生还应掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及本人工作或学习等方面的特殊词汇。

　　在PETS第二级的阅读材料中很可能会出现超出该级词汇表的英语单词，但在其后的括号内将注出中文意思。此类单词的数量将会被严格控制。