高中英语语法内容繁多，又关联甚广，这种情况下及时梳理自己的语法体系很关键。以下是小编整理的关于高中英语语法:动词过去式顺口溜 动词变化规则的资料，希望对你有所帮助！

过去时的句子变化口诀：过去时，时过去。过去事态是否是，过去时间是标志。否定句很简单，did之后not添。疑问句也不难，did置于主语前。过去置于动词前，谓语动词需还原。

动词变化规则

一般动词直接加-ed，例如：look-looked；

以e结尾的动词直接加-d，例如：dance-danced；

辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如：study-studied；

以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed，例如：skip-skipped；

以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed；

以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如：travel-travelled/traveled(美）；

部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如：worship-worshipped/worshiped(美)、handicap-handicapped/handicaped(美)。

注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。

不规则动词变化

动词过去式与原形相同；

动词过去式以-ought或-aught结尾的单词；

动词过去式由原形结尾的-end变为-ent；

动词过去式以-elt，-eft，-ept结尾；

动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变；

动词过去式以-ew结尾；

动词过去式-ee-变为-e-。

动词过去式

不规则动词过去式

is-was

are-were

am-was

go-went

do，does-did

bring-brought

make-made

have-had

run-ran

tell-told

eat-ate

get-got

draw-drew

put -put

read-read

take-took

以上就是高中英语语法:动词过去式顺口溜 动词变化规则的全部内容，大家赶快学起来吧！