Listening
听力中的这些单词我都背过，并且写下了我都认识，怎么一听就听不出来了呢?
这个问题有两个原因：
一个是很多人背单词都不喜欢背发音，就是自己大概猜测发一个单词的音。事实证明，因为猜测的发音都不太准确，所以做听力的时就听不出来。
第二个原因，就是听力里的单词不是单个给的，有时候有吞音、连续，所以会听不出来。解决的方法，一是背单词的时候要通过听读的方式背，另外就是多通过跟读对话来熟悉吞音、连读。
还有考生可以放心的一点就是，一般出考点的时候，都是发音相对清楚的，仔细辨别还是能听出来的。
问题6
Listening
听力考不考习语和俚语?
目前托福的对话和讲座中则很少考到习语和俚语，所以大家不必花费很多的时间背诵这些内容。但是一些生活中常用的词组，例如：drop off, stop by , 还是会经常听到。这些内容还是要多熟悉一下。
问题7
Listening
泛听和精听应该如何让安排
大家要想真正提高听力基础，需要练习精听。
精听练习分为两种情况，一种是精细到每个单词都听明白、弄懂。鉴于托福考试的讲座都很专业，有很多词汇考试过后基本不会再用，所以不太建议全部精细地听写。
建议听一句话，把主要内容能听写下来，或者复述下来最好。练习听一句话的关键词，理解整句的意思。对话可以逐句复述，因为都是生活中还会遇到的句型和词组。还可以边听边摘抄。
但是因为听写很耗费时间，所以不建议太久，一个小时或者更短就足够了，主要是要集中精神地听。听得多了，你就会发现，自己的发音也会逐渐变好。
问题8
Listening
听长的讲座到后面精力跟不上?
这种情况多出现在那些听得少的学生身上，因为不熟悉，所以听一会儿就容易疲惫。
我们要培养自己的听力习惯，平时就要每天多练习几个讲座。建议是2到3个讲座。
每个讲座都按照考试的要求来做，不可以停顿，不可以中途休息。每个讲座听完录音、做完题目之后，再按照考试的时间播放录音。
这样的练习多了就会慢慢提高听的耐性，一般坚持2到3个星期下来就可以看到效果。
