托福阅读备考中的不良习惯
教程:托福阅读  浏览:197  
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      托福阅读备考中,一些不好的习惯,也容易导致我们的阅读考试拿不到高分。下面小编整理了托福阅读考试中,最常见的三种不良习惯,希望同学们引以为鉴,避免出现这样的问题。

      一.不结合上下文直接做题

      在考试的时候,很多考生一看到试题便直接翻开始做题目,只根据段落里的一部分内容去断章取义,自己揣测题意。在这种方法相当于瞎子摸象,对文章段落只有局部而主观的认知,整个段落的概念是根本无法获得的。以自己的思想去猜测段落大意,很多时候会偏离段落主旨。所以,这种结合上下文直接做题的方法是极其危险的。

      二.过度读文章,耗时太长

      有些同学与上述情况则相反,过度地依赖文章,在看到试卷之后,一字不将文章精读一遍再做题。如果你的阅读速度超群,或者这篇文章你很熟悉,那这样做未尝不可。但是一般来说,采用细读会导致做题时间严重不足。要知道,阅读理解测试的不止是理解,更是速度。

      三.词汇题不认识一定做不对

      熟悉托福考试的同学都知道,托福阅读中的词汇题经常会出现一些难度比较大的词汇,因此在做词汇题时,许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。原因是,做不认识单词时,考生往往会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,忽略上下文的重要性,往往是装模作样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键是要研读上下文。

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