参加托福考试的考试一般集中在高中生和大学生，词汇量一般会在四五千左右，这样在接触托福阅读的时候就会遇到很多生词尤其是分门别类的学科词汇，分别有地理、天文、生物学、动物学四大块，学员就会有很多的误解到底应该掌握多少词汇才能做好托福阅读，其实只要确定好中心词汇和构架词汇之间的区别，对学科词汇只需要认知、对构架词汇需要熟知就可以了，在技巧中只需要通过分解句型，由于托福阅读特别长每个都是长连句分析，把它按照逻辑分解之后按照关键词找到重点部分，最后找到简洁的出题主干就很容易理解了。

　　2、在读托福阅读文章时应该采用什么顺序和方法?

　　读文章一般都是先看题目再读文章。看题目的话托福和雅思的区别就在于要我们自己去定位，因为每个题目都是按照文章的顺序罗列出了来的，只是在最后一个小结题目的时候需要翻开前面的文章，重点读每一段的首末句找到它。

　　3、平时再教学中，学生做托福阅读试题时有什么常见的误区吗?

　　大多数学生的问题都在于对句子的理解，尤其是复合句学生无法理解整个句子，而是会按照个别的单次来分散，造成句子理解的中断。我们在教导的时候会把句子分解，让学生去看句子的构架这样学生去找主干的话就会容易的多了。由于托福阅读中一长段的内容实际上有效信息并不多，要从中找出有效信息就需要对句型有了解，只看独立的词就无法理解意思。

　　4、托福阅读是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高的分数吗为什么?

　　学生考过六级之后也不一定能在托福上获得高分，因为六级和托福的考试还是有非常大的区别，六级的词汇量是考托福的一个基础，因为六级词汇大多数是构架词汇这些是需要熟记的，如果有六级词汇的基础后续学习中基础提高也会比较快。