托福阅读备考时，有些同学会去学习一些语法知识来大家出，这种做法看似会多花费一些额外时间，但对于提升阅读解题正确率其实是很有帮助的。托福阅读别考练好语法有什么用?下面小编就来为大家做具体分析讲解。

　　托福阅读练语法核心句子成分划分和翻译

　　翻译好处很多，而且十分必要。“输出”你对句子含义的理解，白纸黑字的写出来，能够保证理解的准确度，并且有助于老师有针对性的判断你的知识盲点。翻译错误的内容能够准确反映掌握不准的语法点。同时培养仔细阅读的习惯，避免考场因阅读不仔细造成的错误更重要的是，在系统的长难句翻译练习中，你的眼球和大脑实现对长难句的快速反应，从而提高阅读速度。

　　现在考托福的考生中有大部分高中生和非英语专业的大学生，一方面高中阶段的教学大纲对非谓语动词和定语从句不做深入要求，另一方面，从未接触过此类长度和难度的句子，因此往往会因为语法基础不足而难以解答阅读难题，这个问题大家需要在备考中着重解决。

　　托福阅读语法掌握是否熟练直接反映在做题速度上

　　很多同学有这样的体会，不考虑答题时间，文章都能看懂，题都能做对。一旦加上时间限制就手忙脚乱，不是做不完题，就是做题正确率下降。这些同学慢慢看能看懂，说明知道语法规则。但是知道和熟悉是不一样的。54分钟的考试30道题，平均一道题不到2分钟，所以仅仅是知道是很难在有限时间内准确完成题目的。

　　句子是单词含义的背景依托，也是语法的载体

　　对于托福阅读，常见的语法现象有定语从句，主宾表同四个名词性从句，以及非谓语动词。单独一个语法现象不足以成为阅读的障碍，可托福阅读的句子常常是多个语法现象的综合体，即长难句。从句中又包含几个从句和非谓语，一个名词同时带几个后置定语等，一个主语后面出现两三个动词原形基础上的变形，谁才是真正的谓语动词。

　　以上就是托福阅读备考中训练语法能力的重要性分析，希望能够让大家正确认识语法价值，尽早打好语法基础。