初中英语学习:时间状语从句时态四原则
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    初中阶段的英语学习至关重要,各位小伙伴一定不要荒废了大好时光。以下是小编整理的关于初中英语学习:时间状语从句时态四原则的资料,希望对你有所帮助!

    1、在过去,when从句和主句的动作先后发生。2、在过去,主句动作发生时,when从句动作正进行。3、在过去,when从句动作发生时,主句动作正进行。4、在过去,when从句动作发生时,主句动作已完成。

    状语从句时态

    1、主句是祈使句或者含有情态动词的现在式,这个时候,从句多用一般现在时,例如:

    He can pass the exam if he studis hard.

    Tell me if he comes.

    2、主句用过去进行时,从句用一般过去时,例如:

    Mom was cooking when I got home.

    She was praticing the piano when I called.

    这种情况本质就是过去进行时的功能:表达过去某个时间点正在发生的动作,而从句中的动词往往是个瞬间动词,这个动作的发生(如got home,called)刚好对应着过去的一个“时间点”。

    3、主句从句都用过去进行时,这个时候连词用 while,例如:

    While I was doing my homework, mom was cooking in the kitchen.

    I was sitting in the sun while wy wife was working in the garden.

    这种情况其实是考试连词while的含义:在……的过程中,这样从句的动词就需要一个“延续性”动词,才能和 while 配合完美。

    4、关于条件句的用法,是出题人最喜欢采用的

    If he comes, give him the picture.(主句是祈使句,天剑局是一般现在时)

    If we try our best, we'll get good grades.

    主将从现是一般原则,但是要注意也有很多不是主将从现的主从句配合。

    以上就是初中英语学习:时间状语从句时态四原则的全部内容,大家赶快学起来吧!
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