中学英语听力提高技巧
教程:初中英语学习方法  浏览:164  
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    中学英语听力提高技巧一学会取舍,理解内容

    中学英语听力的学习中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词既没必要,而且也很困难。同样我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而应该放在对文段或对话内容的整体理解上。何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。因此,在进行中学英语听力练习中一定要学会取舍,掌握听力的技巧。

    中学英语听力提高技巧三——注重首尾句,抓住主旨

    在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证。因此在做中学英语听力练习题时,要集中注意力听清首尾句,抓住文章的主旨和作者的观点。

    中学英语听力提高技巧四——简单记录,便于辨认

    长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做中学英语听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练,要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和问题解决能力的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。

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    中学英语听力提高技巧二——扫视材料,预测内容

    在进行中学英语听力练习时,当听力内容还未正式播放前,我们要充分利用这段时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。这样做的目的是让我们听录音时可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。英孚的New Trailblazers课程旨在全面提升听,说,读,写综合能力并帮助学生提高中学英语听力技巧

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