随着大学外语教学水平的不断提高,研究生外语学习的起点也逐年提升,全国大学英语教学大纲和研究生英语教学大纲相继做了修订。
新世纪研究生公共英语教材在编写设计上有以下主要特点:
练习设计和活动安排以成功学习为中心,强调应用能力的培养;
针对研究生听说能力下降的特点,重视口语和听力的培养;
课文题材、体裁多样,紧跟时代;
重视翻译和写作(尤其是论文写作)能力的培养;
在突出词法、句法的基础上,融入篇章知识的教学。
随着大学外语教学水平的不断提高,研究生外语学习的起点也逐年提升,全国大学英语教学大纲和研究生英语教学大纲相继做了修订。
新世纪研究生公共英语教材在编写设计上有以下主要特点:
练习设计和活动安排以成功学习为中心,强调应用能力的培养;
针对研究生听说能力下降的特点,重视口语和听力的培养;
课文题材、体裁多样,紧跟时代;
重视翻译和写作(尤其是论文写作)能力的培养;
在突出词法、句法的基础上,融入篇章知识的教学。