本课教授对书中几章内容进行简要的评论，内容比较杂，教授关于个人经历的叙述占主要部分。如其中教授讲到自己的阅读方法：重视对阅读材料的复读，而且第一遍不做任何记号，因为一开始读时你把握不好什么才是真正重要的，第二遍阅读时再来做记号。另外，本课亮点之一是教授让我们看到当学生提问自己回答不出来时，他是以怎样坦诚、幽默的方式承认自己“不知道”，这与国内一些教师在相同情况下的含糊其辞，努力维护自己作为教师的威信形成鲜明的对比。