”别啊，小孩最重要的就是玩啊，你看他人族用的多好。“他父亲转头看着小男孩，慈祥的说道。
”你看看你一天就会惯着他“一旁的小男孩的母亲两手叉腰愤愤地说道”在这么下去，眼睛迟早会坏掉！眼睛坏掉你去给他去配眼镜！“
小男孩的父亲一摸钱包，拉上小男孩，说：“走，爸爸带你去报班去”
还记得当年我们这里英语课外班遍地都是，多如牛毛，但是某机构独树一帜，三年级时开始学某机构里面的马承英语，诶你别说，人家马承就是挺不错的，针对小学学生编写的教程都非常的不错，从基本句型、国际音标到日常对话什么的都有涉及，并且还有英语考级的项目，小学时期的三年基本训练给我打开了新世界的大门。
再后来到了初中，马承不学了，改学新概念，我想这也时很多苦逼的学生党们当年经历过的，新概念英语，那么厚一本书，还有练习册也那么厚！得，慢慢学吧。
那几年美剧开始火起来，我刚开始接触的美剧是TBBT《生活大爆炸》，在我初一初二厌学期间充实了我的娱乐生活，当时TBBT出了七季，于是我便把前七季TBBT下载好拷到mp4上，每天中午晚上躲在被窝里看TBBT，在别人沉迷于网文时我已经看完了几十集的英文电视剧。我以前比较内向，不怎么爱和别人说话，一开始还只是重复简单的单词，到后来已经能够将一些技巧性强的常用语句说的很地道了，其实长期的英语口语学习计划很简单，就是不断的重复练习、重复练习，但是对于想短期内提升英语口语的同学来说，单一的重复是不够的，还需要一定的技巧，这个在后文中会提到。作为一个沉迷于电视剧的少年来说，虽然加强了口语，但是同样的带来了一定的问题，比如在英语学科上重视了口语却忽视了语法和其他学科。
高中阶段是我口语增强的关键的三年，我在保证了初中英语口语的基础上，增大了英文电影的观看量，有一段时间几乎一天一部，但但但各位同学不要学我。因为我当时学习很一般很一般，除了口语就没有什么突出之处了，还是要重视起来别的科目的学习的！但是同样的，和我一样看了许多英文电影的同学的英语口语和我相比却大不如我，我也很奇怪，便问他们为什么同样的接受量确没有相同的效果。最终我们交换经验后发现，虽是同样的接受量但是对语言的接纳量确不同，也就是说你以学习英语的态度去看一部英文电影时，不能将全部的注意力放在剧情里，应当将一部分注意力放在人物对白里，在台词量少时可以跟着去重复台词。为在语言学习的过程中学习者的情感因素也起着至关重要的作用。只有经过情感过滤后的语言输入才可以真正被习得。
最终这么长久的以兴趣为基础的英语口语学习后，在高考结束后去参加一些英语角时已经能够和外教谈笑风生了。
前多年的口语学习给我带来了很大的语言红利，大学入学军训时，恰巧学校的外国语学院在举行英文演讲大赛，我一想我展露才华的时刻到了！于是便去报名参赛，时间非常的紧，我只得在训练休息的间隙去写我的演讲稿，然后去背，最终的结果是我作为一个理科院系的学生顺顺利利的在初赛拔得头筹并顺利进入决赛，在毫无准备的情况下在决赛圈中取得了不错的成绩。
如果你问，学习英语口语能给你带来什么时，我会说，它不只给你打开了一扇新世界的大门，更给了你全新的视角去面对生活中的任何挑战。对于我而言，它改变了我的性格，它让我能够与以英文为母语的人流畅的交流、表达自己的观点，这是别的任何东西都无法带给我的。