一、音标学习

英语共有48个音标，分元音与辅音两大类。元音有20个（12个单元音，8个双元音），辅音有28个。

1、元音音标与辅音音标最好分开学习，在学习的过程中可以联合单词来记忆。我的建议是在一个星期内掌握巩固，前两天可以分别学完元音与辅音，剩下的几天抽空巩固一下。
 
2、在学习过程中要注意一些发音的易错点，掌握了这些易错点，学习音标会事半功倍，比如“th”的发音有阻碍感，他是舌头抵住牙齿的，而“s”没有，一些人遇到“th“喜欢按照”s“来发，觉得两者差不多，但专业人士一听就听出来了。还有一些易错点可以去找找视频看，我文字所述总是没有现场教学来的容易理解。
 
3、学习时还要要注重模仿，一开始每读一遍都要跟标准发音进行对比，要多听几遍，找出自己发音不标准的地方，发音是注重细节的，可能一开始你听着没差，但是多听几遍就会发现自己哪里不标准了
 
4、音节是读音的基本单位，而在英语中元音是构成音节的主要音。通常情况下一个单词中有几个元音就有几个音节。划分音节时，要先从最后一个元音开始，碰到另一个元音时停下,此为一个音节，而下一个音节就从倒数第二个音节开始划分，以此类推。另外音节按重读划分可分为重读音节与非重读音节，这个主要就是看重音符号 ‘ 标在哪里了。
 
5、别忘了在音标学习结束后要通过单词拼读来检验你的学习结果哦。
 
二、词汇积累
 
初期积累：积累到能读懂一些简单文章时。（以扇贝阅读的初中水平为例）
 
中期积累：在初期积累的基础上读文章，从文章中积累单词，不断提高文章难度。
 
后期积累：在中期积累的基础上慢慢将难度调至高考难度，慢慢积累单词，直到能读懂文章大意（这个水平过四级没得问题）
 
总之就是要不断提升你的词汇量，背单词要注意周期性复习，否则可能学了后面忘了前面。