怎样听好对话呢?本章将根据对话题型的基本特点，来介绍六种主要对策 (其中笔者会将几类高考英语听力部分重点题型标志).
就高考而言主要的信息就是指最能满足答题要求的信息;次要信息是指与答题没有直接联系，但有助于对答题理解的信息;冗余信息则是指重复或无关的信息。一个好的应试者应善于捕捉主要信息，利用次要信息，排除冗余信息，使自己在听音中处于主动地位。
那么要怎样捕捉对话中的主要信息?
1. 领会对话中的重点句
按照对话中男女双方的说话次序，我们把先说话者定为 speaker 1，后说话者定为 speaker 2。根据对大量试题的统计，所提出的问题有 90%左右都与 speaker 2 说话内容有关。根据长期的经验来说speaker 1 的谈话通常以疑问句或叙述句的形式出现，提起问题，引出话题，起抛砖引玉的作用; 而 speaker 2 则以某话题做出解释或回答，表明观点和态度。因此 speaker 2 的谈话往往是提问中要回答的内容所在，务必听清 楚并理解其语义，这样就能把握住对话的关键。但这并不是说 speaker 1 的说话内容就可有可无，因为两者之间有逻辑关系，听清 speaker 1 的话语，能引起我们对某话题的注意，进入角色，从而加深对 speaker 2 话语的理解。另外有一小部分题目是针对 speaker 1 提问的，也不可掉以轻心。
2. 抓住话语中的意流指示词
如 意流指示词是指在句子开头或句子与句子之间具有逻辑关系的某些连词、副词或词组。 yes ,sure, certainly, of course, no, sorry, well, not really, why not, but, however, yet, besides 等。请不要小看这些词或词组，它们连接的句子或句 子成分往往是说话人要强调的内容。
最基本的是语气性意流指示词(转折类)，其中 yes , no, sure, certainly, sorry 等表明说话人态度与反应的语气性意流指示词。一般说来，如果在句子开头听到 yes , sure, certainly，of course 则表明说话人对某事的肯定或赞许;如果是 no, not really, sorry，I am afraid 则表明说话人对某事反对或不同意。这样根据对话中的意流指示词，我们可以知道说话人的基本态度。
比较需要注意的还有倾向性意流指示词，有些词不是在句首而是在句子中间的动词或助动词词组，如 would rather…，prefer…to…, had better, prefer…rather than…,是表示说话人通过比较与选择，喜欢或情愿采取的某种行为，也可以说是倾向性意流指示词。它们多用于购物、就餐、 旅游等存在比较与选择机会的场合。
插入一个小知识，对于用否定词表达否定含义这方面来说，提起否定词，不少同学自然会想到 no, not, never 等词。然而听力测试中的否定概念并非局限于此。一些含否定意义的副 词、形容词、代词、连词、动词、名词及前后缀也常在句子中间执着地表示否定的含义，如 rarely, hardly, seldom, scarcely, few, little, none, nobody, nothing, neither, nor, beyond, fail, miss, refuse, dislike, impossible 等。但在这些否定词中，对否定对象的否定程度却有不同，有的是完全否定，有的是部分否定，有的否定大部分，还有的否定小部分。我们应体 会其中的差异从而准确地理解语义。
以上这些主要就是针对高考英语听力对话的考试技巧，建议大家高考前1,2天看看并进行短时间的练手，这样就可以看看这些技巧是不是可以有效的帮助自己!
