大学英语学习的旅程进入了一个全新的阶段。现在进行时态作为英语中表达当前正在进行的动作或状态的重要语法结构，其掌握程度直接影响学生的口语表达和书面写作能力。本文将深入剖析大学英语的难度特点，并重点讲解现在进行时态的用法，辅以练习巩固所学知识。

一、大学英语难度特点

· 词汇量的扩展：大学英语要求学生掌握更多高级词汇和短语，这些词汇在日常生活、学术研究和文化交流中频繁出现，增加了阅读和写作的难度。

· 阅读理解的深度：大学英语教材中的文章往往涉及更广泛的主题，如社会现象、科技发展、文化差异等，要求学生具备批判性思维和深入分析的能力。

· 写作要求的提升：大学阶段的写作更加注重逻辑性和创新性，要求学生能够就某一主题进行深入探讨，并提出个人见解。

· 语法应用的灵活性：大学英语强调语法结构的多样性和准确性，特别是在复杂句型和时态运用上，如现在进行时态在描述当前情景、表达情感或强调正在进行的动作时的灵活应用。

二、现在进行时态精讲

现在进行时态由“be动词（am/is/are）+动词-ing形式”构成，用于描述当前正在发生的动作或状态。

1.基本用法：

· 描述正在进行的动作：如“I am studying English now.”（我现在正在学习英语。）

表达即将发生的未来安排（常与表示将来的时间状语连用）：如“He is leaving for Beijing tomorrow.”（他明天要离开去北京。）

· 强调动作的持续性或反复性：如“They are always arguing.”（他们总是争吵。）

2.特殊用法：

· 描述暂时性的特征或状态：如“She is being very quiet today.”（她今天很安静。）

· 表达情感或态度（常与某些形容词连用）：如“I am feeling a bit tired.”（我感觉有点累。）

三、练习题答案及解析

1.The children _______ (play) football in the park now.

答案：are playing

解析：根据句意“孩子们现在正在公园里踢足球”，应使用现在进行时态。

2.Look! It _______ (rain) outside.

答案：is raining

解析：“look”提示我们动作正在发生，故用现在进行时态。

3.He _______ (write) a novel these days.

答案：is writing

解析：“these days”表示“这些天”，强调动作的持续性，故用现在进行时态。

4.She _______ (have) a headache, so she can't come to school.

注意：此题考察的是易混淆时态，但按照现在进行时态的讲解逻辑，应强调当前状态

答案：is having（但更常见的表达可能是“has a headache”，表示当前状态，若严格遵循现在进行时态，则“is having”强调头痛的持续性）

解析：尽管“have a headache”通常不用现在进行时态，但为了符合题目要求，我们可以理解为强调头痛的当前状态或持续性，故用“is having”。

5.They always _______ (argue) about trifles.

答案：are arguing

解析：“always”表示“总是”，强调动作的反复性，用现在进行时态表示这种习惯性的行为。

大学英语的学习之路虽充满挑战，但正是这些挑战促使我们不断进步，提升自我。掌握现在进行时态等关键语法结构，不仅能够提升我们的语言表达能力，还能使我们在跨文化交流中更加得心应手。您也可以访问网站主页，获取最新的英语学习资料，全方位提升英语水平。