小学英语语法之不定冠词
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    其实,小学英语的学习中也有语法的部分,当然小学英语语法的掌握绝不可死记硬背,更多的是以背诵为主,让学生们在潜移默化中掌握语法规则,下面是小编整理的关于小学英语语法之不定冠词的资料,希望对你有所帮助!

     

    小学英语不定冠词知识点大全(一)

     

    实意动词:

    即行为动词,表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的,能独立用作谓语。

    它分为及物动词和不及物动词两种:

    及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;

    不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

    实意动词使用方法:

    及物动词

    后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:

    I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。

    “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”

    Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。

    Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

    不及物动词

    本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:

    Birds fly.鸟会飞。

    It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。

    My watch stopped.我的表停了。

    She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

    兼作及物动词和不及物动词

    英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况

    a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:

    Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)

    She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)

    When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)

    They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)

    b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:

    Wash your hands before meals.饭前要洗手。

    Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

    英汉实意动词用法比较:

    与汉语的比较,有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:

    a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:

    We arrived at the railway station at noon.

    我们于中午到达火车站。(at不能省去)

    (比较:We reached the railway station at noon.)

    Everybody listened to the lecture with great interest.

    每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)

    (比较:We all heard the lecture.)

    Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

    b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。

    Our children are taught to serve the people wholeheartedly.

    我们的儿童被教以全心全意为人民服务

    用于be动词之后,实义动词之前。

    实意动词的用法:

    肯定句:

    主语+动词过去式+其它

    否定句:

    主语+助动词didn‘t+动词原型+其他

    一般过去式:

    Did+主语+动词原型+其他

    相关初中英语知识点:实义动词的单数第三人称形式

    在一般现在时的肯定句中,当主语为非第三人称单数时,谓语动词用原形;

    当主语为第三人称单数时,谓语动词用单数第三人称形式。

     

    小学英语不定冠词知识点大全(二)

     

    实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s,es, ies”六字母规则。如下表所示:

    规则 动词原形 第三人称
    单数形式
    s 一般在词尾加s(读音规则:
    清清浊浊元浊,
    在清辅音后读清辅音/s/,
    在浊辅音和元音后读/z/)
    stop
    take
    clean
    play
    grow
    stops/s/
    takes/s/
    cleans/z/
    plays/z/
    grows/z/
    es 以,x,ch,sh,或o结尾的动词
    加-es(读/iz/)
    pass
    fix
    wash
    watch
    do
    passes
    fixes
    washes
    watches
    does
    ies 以辅音字母
    加y结尾的动词,变y为ies(读/iz/)
    fly
    carry
    hurry
    flies
    carries
    hurries

    实意动词单数第三人称变化规律:

    注意:不规则变化的有have—has, be—is, go—goes, do—does

     

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