教授假设了一百年后发生的场景，从历史学家的角度分析他那一代人的行事作风、人性特征及其塑造的世界，一章一章地书写着那段历史;并告诫后人不要安于现状、步其后尘，而要不断创新、接受新事物，从而拯救旧世界并续写新的历史。
