练就一口纯正的英语发音需要大量的练习
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对于英语语音语调的学习，我只想说：你讲的英语别人能听懂就好了。我们不可能要求每个人的发音都是地道的美式或英式音，要知道，练就一口纯正的发音是多么多么的不容易。在中国能发一口纯正地道英语音的人寥寥无几。
杨澜的英语不错吧，在ted的演讲《中国的新一代》里，她的发音也只是大部分是美式发音。想想：印度人讲英语怎样？日本人讲英语怎样？还有非洲国家的人讲英语怎样？英语发音在真正的日常生活中，并非那么重要，真正重要的是其背后承载的思想和文化等。
另外，过分的注重对语音语调的学习只会把我们本来可以用来积淀英语功底的时间大大缩短。印度和非洲国家的人的英语发音大部分不及我们中国人标准，但是人家的英语的逻辑性，用词的精准性却大大的超过我们。而这些，却正是我们讲英语时所缺乏的。
像世界上很多事情都有一个“但是”一样，这里也有一个“但是”，那就是：声音是人的“第二张脸”，如果你讲英文时，发音准确，并且女生声音甜美，悠扬婉转，男生充满磁性，抑扬顿挫，那会给你整个人的形象加不少分。
做个总结，对于语音语调的学习，如果你讲的别人能听懂，那就可以不要再管那么多了；但是如果你想让你讲的英语更加接近标准发音，听起来更加有魅力，那就值得你花时间多练习。那具体怎么学习呢？
首先从音标开始。必须要拿出英语音标出来，把每一个音标都基本上发对。找学习材料很简单：在网上下载英语音标表，然后再在百度里输入“英语发音视频”，就会有无数个人来教你如何把音发正确，找的资料太学术的不要（可以试试赖世雄的英语发音教程）。学习英语发音不要仅仅总是那么几十个音标练来练去，需要把它结合具体的单词、句子和文章来练习。
找的练习材料最好有语速比较慢的音频或视频，这样你在练习的时候就可以把自己的音录下来，然后做对比。其实，英语的发音就只有几个音因为发音部位比较相似，所以难发一点点，大部分的音标还是比较好发的。另外，还有一些人因为受方言的影响比较大，所以有几个音总是难发的接近标准，因此在这部分就需要结合自己的特点，有针对性的练习。
比如说我自己有时候就是/l//n/不分（因为我是湖fu南lan人）。还有些人在说英语时会不时的加入一些不好的发音习惯，比如说有的人会在/d/后加/er/，这也是需要注意的。我相信就发音来说，很多人在有意识训练的时间内，都可以比较快的接近标准发音，但是要把这些发音习惯内化成自己的潜意识发音（潜意识发音就是你发音的时候不用去想，就可以把音标发正确），则需要长时间有规律的练习。
然后就是语调的练习了。相信很多人一听北方人讲话就能八九不离十的猜出他是哪里人，为什么？因为讲话的调调呗。这调调可是多年生活环境的产物，要改变并不简单。但是毫无疑问的，英语的语调在某种程度上比英语发音还重要。就像我们听歌一样，很多人听不懂日语韩语歌或英语歌，但是也一样听的很入神，为什么呢，因为调调好听。可以说，语调的优美有时可以掩盖发音的不足。语调怎么练习呢？太学术的方法就不讲了，我难得讲清楚，别人也难得看懂，更不用再把它运用出来了。我想讲几个关于我的片段。
片段一：在我小的时候，只要电视播放广告，我就会模仿广告里的声音，基本上就是电视播一遍然后我也播一遍。片段二：从我小时候开始起到高中那会儿，我特别喜欢唱歌，是无论走到哪里都会不停唱歌的那种。片段三：在高中的时候，每次当考试试卷发下来，同学们都会奋战其中的语法单词等，但我却不喜欢这么做，我基本上都是拿起试卷把正确答案填在空格里，然后大声的朗读，一遍又一遍。
讲这些主要目的是什么？很简单：你说英语的语调如何，与你从小时候开始起的部分生活习惯就已紧密相连了。我不说我的声音特别有磁性等，但是当我拿腔拿调的时候确实还像那么回事。有的人说话一直都很小声，说出来的英语总是黏糊糊的，结果语调就变成了催眠调；有的人说话大嗓门，该收着点发的音没有几个收得住，语调也一直高亢；还有的人对唱歌朗诵等文艺活动一点都不感冒，这在一定程度上也影响了英语的语音语调，这样的学生我碰到了不少。虽然说唱歌好不一定能保证英语语调好，但是我想说明的是：唱歌好的人讲英文时，语调一般不会差。关于这一点，你可以在生活中去发现和感受。
回过头来发散下关于我的那三个片段。
片段一：模仿电视广告。我们知道电视广告可谓是五花八门，一会儿有男性充满了磁性的声音、女人柔情似水的声音，一会儿也有小孩子天真无邪的声音，老人历经沧桑后的声音。所以，当我不断在模仿的时候，实际上也就是在训练打开音域，也会在无意中学到如何在不同的音域之间进行切换。而我们经常说的语调要抑扬顿挫，其实就是在不同的音域之间进行有节奏的切换。另外，通过模仿能够让我们更好的丰富情感的表达，而英语是一门语言，它的词句也需要我们用丰富的情感去表达。
片段二就更不用详述了，因为唱歌更是不同音域之间的切换。这里关于唱歌还有一点必须表明，那就是：唱歌对于控制讲英语时的气息，把握讲英语时的节奏是大大、大大的有帮助的（注意：唱的歌最好的是慢歌，快歌对气息和节奏的把握不如慢歌）。
片段三：大声朗读英语。我这里不是想说疯狂英语，虽然在我高中时，当李阳去我学校演讲后，第二天大清早，学校后山上突然冒出了很多人吼英语，那场面，壮观！我本人是不太赞成疯狂英语的学习方法的，但是无可否认的是，在练习时，大声的讲英语可以充分的打开我们的口腔，这点很重要。什么叫发音不饱满，什么叫发音调子太平了，其实就是嘴没打得开，嘴巴子偷懒了。你想想，每发一个音，多少肌肉都得跟着动啊。所以说，要讲一口好英语其实是很累的。哪天当你在练习语调的时候，你感觉到嘴巴的肌肉痛或是有点酸麻，那就说明你是在进步，因为你的口腔肌肉开始动起来了。
讲了这么多，具体怎么练习呢？
1.每周学唱一首歌，中英文都可，对歌曲的要求是：抒情，慢速，调子变化幅度大。
2.拿出手机，下载一个叫做“英语魔方秀”的APP，它是专门用来为英语影视剧、演讲还有歌曲配音的。通过配音，我们一可以模仿语音语调，二可以对自己的英语发音和语调进行自我纠正，还重要的一点就是可以充分的寓学于乐。
3.找一篇英语文章，不要有太多长句，把它定为练习大声说英语的文章。每天找些时间，大声地，慢慢地读一读，感受发音时口腔肌肉的变化，直到有一天你发现你讲英语时，你的口腔已经能灵活的或大或小了。
关于语音语调，最后再讲一个故事，与我的大学室友有关。我大学一室友来自山东，大一的时候他讲英文，是那种浓浓的山东话英语。但是他在大学里有一个习惯，就是在看电影的时候，会时不时的模仿电影里面的一些台词读。这么几年下来后，在快毕业的时候，有一次我听他讲英文，恍惚之间意识到原来他的口音问题有了很大的改善。
杨澜的英语不错吧，在ted的演讲《中国的新一代》里，她的发音也只是大部分是美式发音。想想：印度人讲英语怎样？日本人讲英语怎样？还有非洲国家的人讲英语怎样？英语发音在真正的日常生活中，并非那么重要，真正重要的是其背后承载的思想和文化等。
另外，过分的注重对语音语调的学习只会把我们本来可以用来积淀英语功底的时间大大缩短。印度和非洲国家的人的英语发音大部分不及我们中国人标准，但是人家的英语的逻辑性，用词的精准性却大大的超过我们。而这些，却正是我们讲英语时所缺乏的。
像世界上很多事情都有一个“但是”一样，这里也有一个“但是”，那就是：声音是人的“第二张脸”，如果你讲英文时，发音准确，并且女生声音甜美，悠扬婉转，男生充满磁性，抑扬顿挫，那会给你整个人的形象加不少分。
做个总结，对于语音语调的学习，如果你讲的别人能听懂，那就可以不要再管那么多了；但是如果你想让你讲的英语更加接近标准发音，听起来更加有魅力，那就值得你花时间多练习。那具体怎么学习呢？
首先从音标开始。必须要拿出英语音标出来，把每一个音标都基本上发对。找学习材料很简单：在网上下载英语音标表，然后再在百度里输入“英语发音视频”，就会有无数个人来教你如何把音发正确，找的资料太学术的不要（可以试试赖世雄的英语发音教程）。学习英语发音不要仅仅总是那么几十个音标练来练去，需要把它结合具体的单词、句子和文章来练习。
找的练习材料最好有语速比较慢的音频或视频，这样你在练习的时候就可以把自己的音录下来，然后做对比。其实，英语的发音就只有几个音因为发音部位比较相似，所以难发一点点，大部分的音标还是比较好发的。另外，还有一些人因为受方言的影响比较大，所以有几个音总是难发的接近标准，因此在这部分就需要结合自己的特点，有针对性的练习。
比如说我自己有时候就是/l//n/不分（因为我是湖fu南lan人）。还有些人在说英语时会不时的加入一些不好的发音习惯，比如说有的人会在/d/后加/er/，这也是需要注意的。我相信就发音来说，很多人在有意识训练的时间内，都可以比较快的接近标准发音，但是要把这些发音习惯内化成自己的潜意识发音（潜意识发音就是你发音的时候不用去想，就可以把音标发正确），则需要长时间有规律的练习。
然后就是语调的练习了。相信很多人一听北方人讲话就能八九不离十的猜出他是哪里人，为什么？因为讲话的调调呗。这调调可是多年生活环境的产物，要改变并不简单。但是毫无疑问的，英语的语调在某种程度上比英语发音还重要。就像我们听歌一样，很多人听不懂日语韩语歌或英语歌，但是也一样听的很入神，为什么呢，因为调调好听。可以说，语调的优美有时可以掩盖发音的不足。语调怎么练习呢？太学术的方法就不讲了，我难得讲清楚，别人也难得看懂，更不用再把它运用出来了。我想讲几个关于我的片段。
片段一：在我小的时候，只要电视播放广告，我就会模仿广告里的声音，基本上就是电视播一遍然后我也播一遍。片段二：从我小时候开始起到高中那会儿，我特别喜欢唱歌，是无论走到哪里都会不停唱歌的那种。片段三：在高中的时候，每次当考试试卷发下来，同学们都会奋战其中的语法单词等，但我却不喜欢这么做，我基本上都是拿起试卷把正确答案填在空格里，然后大声的朗读，一遍又一遍。
讲这些主要目的是什么？很简单：你说英语的语调如何，与你从小时候开始起的部分生活习惯就已紧密相连了。我不说我的声音特别有磁性等，但是当我拿腔拿调的时候确实还像那么回事。有的人说话一直都很小声，说出来的英语总是黏糊糊的，结果语调就变成了催眠调；有的人说话大嗓门，该收着点发的音没有几个收得住，语调也一直高亢；还有的人对唱歌朗诵等文艺活动一点都不感冒，这在一定程度上也影响了英语的语音语调，这样的学生我碰到了不少。虽然说唱歌好不一定能保证英语语调好，但是我想说明的是：唱歌好的人讲英文时，语调一般不会差。关于这一点，你可以在生活中去发现和感受。
回过头来发散下关于我的那三个片段。
片段一：模仿电视广告。我们知道电视广告可谓是五花八门，一会儿有男性充满了磁性的声音、女人柔情似水的声音，一会儿也有小孩子天真无邪的声音，老人历经沧桑后的声音。所以，当我不断在模仿的时候，实际上也就是在训练打开音域，也会在无意中学到如何在不同的音域之间进行切换。而我们经常说的语调要抑扬顿挫，其实就是在不同的音域之间进行有节奏的切换。另外，通过模仿能够让我们更好的丰富情感的表达，而英语是一门语言，它的词句也需要我们用丰富的情感去表达。
片段二就更不用详述了，因为唱歌更是不同音域之间的切换。这里关于唱歌还有一点必须表明，那就是：唱歌对于控制讲英语时的气息，把握讲英语时的节奏是大大、大大的有帮助的（注意：唱的歌最好的是慢歌，快歌对气息和节奏的把握不如慢歌）。
片段三：大声朗读英语。我这里不是想说疯狂英语，虽然在我高中时，当李阳去我学校演讲后，第二天大清早，学校后山上突然冒出了很多人吼英语，那场面，壮观！我本人是不太赞成疯狂英语的学习方法的，但是无可否认的是，在练习时，大声的讲英语可以充分的打开我们的口腔，这点很重要。什么叫发音不饱满，什么叫发音调子太平了，其实就是嘴没打得开，嘴巴子偷懒了。你想想，每发一个音，多少肌肉都得跟着动啊。所以说，要讲一口好英语其实是很累的。哪天当你在练习语调的时候，你感觉到嘴巴的肌肉痛或是有点酸麻，那就说明你是在进步，因为你的口腔肌肉开始动起来了。
讲了这么多，具体怎么练习呢？
1.每周学唱一首歌，中英文都可，对歌曲的要求是：抒情，慢速，调子变化幅度大。
2.拿出手机，下载一个叫做“英语魔方秀”的APP，它是专门用来为英语影视剧、演讲还有歌曲配音的。通过配音，我们一可以模仿语音语调，二可以对自己的英语发音和语调进行自我纠正，还重要的一点就是可以充分的寓学于乐。
3.找一篇英语文章，不要有太多长句，把它定为练习大声说英语的文章。每天找些时间，大声地，慢慢地读一读，感受发音时口腔肌肉的变化，直到有一天你发现你讲英语时，你的口腔已经能灵活的或大或小了。
关于语音语调，最后再讲一个故事，与我的大学室友有关。我大学一室友来自山东，大一的时候他讲英文，是那种浓浓的山东话英语。但是他在大学里有一个习惯，就是在看电影的时候，会时不时的模仿电影里面的一些台词读。这么几年下来后，在快毕业的时候，有一次我听他讲英文，恍惚之间意识到原来他的口音问题有了很大的改善。
