英语零基础的孩子如何学习英语
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英语零基础的孩子学习英语？这个问题很多的家长曾经都有问到我，“孩子零基础如何学好英语？”“零基础的孩子如何追赶上其他孩子？”“如何培养孩子的英语学习兴趣？”等等一些列学习英语的问题。
让我们先来看看很多父母担心的问题？
学龄前儿童几岁学英语比较好？建议3-6岁开始系统的英语学习。语言学习主要包括了两个方面：一是听音辨音的能力；二是能够根据接收到的语音信号，在语境中进行内化整合和输出信号。
幼儿时期是一个语言敏感期，孩子对不同的语音信号会格外敏感。这也是为什么小孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果。
当然6岁以后，并不是说就学不会纯正的外语，但的确3-6岁间的条件是最好的，也是人一生中学习第二语言的最佳时期。
孩子可以接受什么程度的英语？
首先就像我们学自己的母语一样，也是从“我”开始，从主体所见所闻的生活、物品开始，慢慢扩展到更复杂、陌生的知识，这是符合儿童认知规律的。
其次，我其实不赞同急功近利学英语的方法，在低龄阶段，孩子语言学习最重要的事情是培养兴趣，养成良好的学习习惯和学习方法，而不是知识点。
一般来说，在普通的教育环境下，3岁幼儿能集中注意力3-5分钟，4岁幼儿能集中注意力10分钟，5-6岁幼儿能集中注意力15分钟左右。但是，在游戏的环境下，2-3岁的孩子注意力可持续20分钟。另外，3-6岁孩子的精细肌肉发育尚未完成，无法很好地握笔，此时对孩子提出高的读写要求是不切实际的。
父母英语不好如何在家里引导孩子？
如果父母英语能力都不太好，那么建议不要在家里主导地教孩子英语。孩子可以利用一些游戏学习，或者看一些精选的原版动画，家长只要掌控孩子的学习时间就好了。
如果家长的能力有限，也可以花钱给孩子找个外教来练习。
了解完问题之后，我们回归到主题“零基础的孩子如何学习英语？
家长在引导孩子学习英语的时候，
要注意一下几点：
◇必须按照孩子的年龄和英语水平来给孩子制定背单词计划，好高骛远毫无效果。
◇让孩子专注于几个词，克制对新单词的贪，把现有词汇巩固扎实了再学新的。
◇绝不能让孩子把背单词当成任务，而是让他“玩单词”。
如何培养孩子的英语学习兴趣？
打开孩子的英语世界
兴趣是有效学习的第一步，如何提高兴趣？陪着孩子看喜欢的动漫，最好选择英文版的动漫电影。比如《怪物史瑞克》、《冰雪奇缘》、《疯狂动物城》等。通过孩子对动漫的喜爱引导她学习英语的兴趣，看完一部动漫电影后可以和孩子说如果能听懂英文的话，电影会更好看哦。也一旦孩子有了对英语的兴趣，学习动力也就有了。有了学习动力，只要多花点时间练习还怕英语学不会吗？
在玩耍过程中巩固孩子的英语学习记忆
加深记忆最轻松有效的办法就是在愉快的氛围中有意识的引导孩子去重复所学到的知识。这个方法最孩子记忆单词最有效果。
具体怎么做？在玩耍当中重复记忆单词的前提是让孩子把每天背诵过的单词都记录下来，作为家长需要想办法看看用什么方式能引导孩子主动去说。比如说，买回家的苹果橘子等水果，让她尝试着用英文说说出来，比如苹果是“apple”橘子是“orange”等，去动物园时，也可以指着蝴蝶跟她说蝴蝶的英文单词是“butterfly ”，知不知道熊猫用英语怎么说呢？看到男孩子在打球时，引导她说篮球的英文名“basketball”，那足球怎么说等等？
再比如，早晨起床互相用英文问候。说句“Goodmorning”不难吧，吃饭的时候，随口说用英文介绍吃的饭菜是什么也并不难吧。
角色互换
角色互换，自己扮演学生，让孩子扮演教师。这样做的目的是为了增强孩子的自信心，也能够从侧面巩固孩子的记忆力。具体做法就是和孩子商量好，自己扮演学生，她扮演老师。然后我朗读或者是背诵单词或者课文时，让她检查我有没有读错或者是背错的地方。
这个时候，我们可以适当的故意错一两个地方让孩子来纠正我们，这个方法会让孩子很有成就感。如果孩子找不错错误，也不要生气，就耐心的从头到尾把文章梳理一遍，和孩子一起找出错误。
让我们先来看看很多父母担心的问题？
学龄前儿童几岁学英语比较好？建议3-6岁开始系统的英语学习。语言学习主要包括了两个方面：一是听音辨音的能力；二是能够根据接收到的语音信号，在语境中进行内化整合和输出信号。
幼儿时期是一个语言敏感期，孩子对不同的语音信号会格外敏感。这也是为什么小孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果。
当然6岁以后，并不是说就学不会纯正的外语，但的确3-6岁间的条件是最好的，也是人一生中学习第二语言的最佳时期。
孩子可以接受什么程度的英语？
首先就像我们学自己的母语一样，也是从“我”开始，从主体所见所闻的生活、物品开始，慢慢扩展到更复杂、陌生的知识，这是符合儿童认知规律的。
其次，我其实不赞同急功近利学英语的方法，在低龄阶段，孩子语言学习最重要的事情是培养兴趣，养成良好的学习习惯和学习方法，而不是知识点。
一般来说，在普通的教育环境下，3岁幼儿能集中注意力3-5分钟，4岁幼儿能集中注意力10分钟，5-6岁幼儿能集中注意力15分钟左右。但是，在游戏的环境下，2-3岁的孩子注意力可持续20分钟。另外，3-6岁孩子的精细肌肉发育尚未完成，无法很好地握笔，此时对孩子提出高的读写要求是不切实际的。
父母英语不好如何在家里引导孩子？
如果父母英语能力都不太好，那么建议不要在家里主导地教孩子英语。孩子可以利用一些游戏学习，或者看一些精选的原版动画，家长只要掌控孩子的学习时间就好了。
如果家长的能力有限，也可以花钱给孩子找个外教来练习。
了解完问题之后，我们回归到主题“零基础的孩子如何学习英语？
家长在引导孩子学习英语的时候，
要注意一下几点：
◇必须按照孩子的年龄和英语水平来给孩子制定背单词计划，好高骛远毫无效果。
◇让孩子专注于几个词，克制对新单词的贪，把现有词汇巩固扎实了再学新的。
◇绝不能让孩子把背单词当成任务，而是让他“玩单词”。
如何培养孩子的英语学习兴趣？
打开孩子的英语世界
兴趣是有效学习的第一步，如何提高兴趣？陪着孩子看喜欢的动漫，最好选择英文版的动漫电影。比如《怪物史瑞克》、《冰雪奇缘》、《疯狂动物城》等。通过孩子对动漫的喜爱引导她学习英语的兴趣，看完一部动漫电影后可以和孩子说如果能听懂英文的话，电影会更好看哦。也一旦孩子有了对英语的兴趣，学习动力也就有了。有了学习动力，只要多花点时间练习还怕英语学不会吗？
在玩耍过程中巩固孩子的英语学习记忆
加深记忆最轻松有效的办法就是在愉快的氛围中有意识的引导孩子去重复所学到的知识。这个方法最孩子记忆单词最有效果。
具体怎么做？在玩耍当中重复记忆单词的前提是让孩子把每天背诵过的单词都记录下来，作为家长需要想办法看看用什么方式能引导孩子主动去说。比如说，买回家的苹果橘子等水果，让她尝试着用英文说说出来，比如苹果是“apple”橘子是“orange”等，去动物园时，也可以指着蝴蝶跟她说蝴蝶的英文单词是“butterfly ”，知不知道熊猫用英语怎么说呢？看到男孩子在打球时，引导她说篮球的英文名“basketball”，那足球怎么说等等？
再比如，早晨起床互相用英文问候。说句“Goodmorning”不难吧，吃饭的时候，随口说用英文介绍吃的饭菜是什么也并不难吧。
角色互换
角色互换，自己扮演学生，让孩子扮演教师。这样做的目的是为了增强孩子的自信心，也能够从侧面巩固孩子的记忆力。具体做法就是和孩子商量好，自己扮演学生，她扮演老师。然后我朗读或者是背诵单词或者课文时，让她检查我有没有读错或者是背错的地方。
这个时候，我们可以适当的故意错一两个地方让孩子来纠正我们，这个方法会让孩子很有成就感。如果孩子找不错错误，也不要生气，就耐心的从头到尾把文章梳理一遍，和孩子一起找出错误。
