学英语还要灵感吗？其实是要的。

很多人会背单词，会读句子，但是分数却不高是因为什么？因为没有英语思维。这些人大多数喜欢死记硬背，没有把英语当成一门语言，这是学习语言最忌讳的事情。

高三如何培养自己的灵感（语感）？

分析真题的句子。

真题是命题人闭关几个月一起研究出来的，每一个句子都有要考的知识点和需要掌握的语法知识。

只要把命题人的思路研究明白，考试就容易多了。

基础弱的小伙伴要想提高，就要多分析真题句子，特别是长难句。我总结了一套长难句的分析方法，你可以瞧瞧哦~

①找谓语动词

很简单，有时态的动词就一定是谓语。然后，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在，说明这个谓语动词所在的句子就是个从句，再根据引导词前的单词判定这是个什么从句：

A、如果引导词前是个名词，那就根据情况区别是定语从句还是同位语从句；

B、如果引导词前是实意动词，那就说明这个从句是宾语从句；

C、如果引导词前面是系动词，那就说明这个从句是表语从句；

D、如果引导词前面是状语从句的引导词，那就说明这是个状语从句。

如果顺着谓语动词往前找，没有引导词存在，那说明这是主句的谓语动词，那它的前面就是主语，后面就应该是宾语或表语。

②找并列连词

常见的并列连词有 and, but, yet, or, so, for ,not only…but also… 看到这波单词，一般就有并列结构存在，并且很可能存在着省略问题。

③找引导词

什么是从句？从句就是句子前面有一个引导词，所以找到引导词就找到了从句，再根据引导词前的单词确定其是什么从句（前面已做过讲解此处不再讲述） 。

④找名词

一般的长句子中，名词后只要不是谓语动词，一般都有修饰限定成分，即定语或同位语。也就是说，我们只要能寻找到名词，其后的东西就确定是修饰或解释前面的名词的。

⑤找动词不定式和分词

动词只能做谓语，不做谓语的动词要变成不是动词，即分词和不定式，那就意味着分词和不定式虽然表达的意义不同，但是其在句子中所做的成分是完全一样的。也就是说，分词和不定式除了不能做谓语以外，任何成分都可以充当。

⑥找介词

有介词一般都会有介词短语，在句子中充当表语、定语、状语等。

这个方法亲测好用。看完你可以会有点晕头转向，但不要担心，多练练就好了。

最后，我也不想给你灌什么鸡汤，没有一步登天，成绩都是一点一点累积起来的，要想考个好成绩，你就要坚持学习。