少儿英语先学什么是每个家长都好奇的，现在的孩子在少儿阶段就开始学习英语，很多家长和孩子都认为学英语只要学26个字母就可以了，其实是错误的。跟着听力课堂小编一起来看看吧!

　　首先少儿阶段的英语教学最初都是学习音标开始的。

　　音标相当于汉语中的拼音，所以学习好音标能听出发音的区别，也就是耳朵的分辨能力。当孩子学好音标了，听到一段英文对话时，能够很容易的听出哪些是发音标准的，哪些是发音不标准的，能够听出谁的好听谁的不好听。这是进行语言学习的第一步，这和我们学习普通话是一个道理。

　　其次学好音标之后，孩子可以根据音标模仿发音。

　　当孩子能听出发音的区别之后，就要多读多练，模仿单词的发音。家长可以在旁边把孩子的朗读用手机录音机录下来，对比标准的发音让孩子去听差别，让孩子自己找出看有哪些地方读的不同。

　　也可以跟孩子一起模仿原声进行朗读，然后再回放自己的朗读录音，对比找出差异。当然读出标准的英语这个工作并不是短期就能完成的，而是一个长期的练习过程，要孩子持续坚持才有的效果，所以家长在这个时间段不要过于急躁，要给孩子多一点耐心，注重孩子学习的过程。

　　最后学习好音标后就能固化孩子的标准发音。习惯成自然，每当孩子朗读英语或者说英语的时候，错误的发音就会想非条件反射一样自动的冒出来，这就是标准发音还没有形成习惯，没有固化的结果。 家长要做的就是让孩子不断的坚持练习，让正确的发音替代原有错误的发音习惯，这样孩子就会慢慢纠正过来。如果孩子还是纠正不过来，家长可以选择找一个老师培训孩子的口语。

　　以上，就是小编今天要分享的内容。小编想要强调的是，家长在选课时，要注意孩子对课程的兴趣度和互动性，这两点才是能够学好英语的基础。