1.学英语时，必须知道中文意义，中英文必须互相对照。为加快思维可把句子设想成一幅幅场景，总之，学英语越贴近生活越好。
2.学英语绝不能死记硬背，一句中文句子中的词几乎都有相对应的英文单词，只要知道这些英文单词，运用时态表达式与其他语法翻译就是了。要记忆中英文单词不相对应的知识点。
3.学英语的最高境界是多记单词。达到快速记忆单词是以掌握单词词性（名词、代词、动词、副词、形容词、介词、数词、连词、感叹词、冠词）和与之相对应的句子成份（主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补语）为基础的。中英文词性用法是一样的，知道了什么词性作什么句子成份，你才能用单词随意造句子，背出了单词同时会用这样才能算是真正意义上背出了单词。
4.明白考试方向：掌握中英文不同的地方也就是语法，
第一章．学好英语的步骤
1、掌握国际音标发音、单词拼音、记忆方法。
2、根据语境比较中文与英文的区别，学好动词时态。
3、熟读、口述、准确翻译课文，培养英语逻辑思维。
第一、二两点是基础也很简单，这是教师的职责，我教英语不是一课一课地教学生，而是注重加快培养学生的学习兴趣和自学能力；事实证明，一个具备自学能力的学生必定能取得很好的成绩；第三 点是关键，这是学生的职责。当然掌握了第一、二 点，做到第三点也非常容易。
以上是我教英语的程序，先教如何记单词，其次是教语法。
这一讲座主要是跨越单词关和掌握时态概念
学习英语要过两关：单词关与语法关
做好每一样工作，必须知道工作的目的是什么？如何去达到这个目的？如何去做？
学英语最终目的是达到会读、写、听、说。英语毕竟只是一种语言，人人都会本国语，人人都能学好外语。
如何学？用语法把一个个单词串联起来。
背出了单词，不懂语法这完全是徒劳，不管你化多大的精力去背单词，最终还是会忘记，这是初中生第一册学得不错，第二册平平常常，第三册几乎不懂的真正原因。懂语法，不背单词，肯定会使你寸步难行，也决不能学好英语。
只有背出了单词，也懂语法，两者相辅相成，才能学好英语。为什么？只有背出了单词，又懂语法才真正打开了学好英语的空间，给予你自学英语的能力和浓厚兴趣。
自学是学习最好的方法，只有自学才不至于被老师所教的条条框框所框死，才越学越有自信心。
掌握国际音标和拼音方法，加速通过单词记忆关
要求：初学者在学习国际音标时，应注重时间性，必须一次性掌握，今天学了拼音，课堂上就要过关，以后要做到发音准确，决不能发错音。实践证明在以后纠正发音是非常难的事。
48个英语国际音标
短元音 /ɪ/ /e/ /æ// ʌ/ /ə/ /ɒ/ /ʊ/
长元音 /i:/ /ɑ:/ / ɜ:// ɔ:/ /u:/ 双元音：/eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
辅音（28个）
清辅音：/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ/ /tr/
浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr/
/m/ /n/ /ŋ/ / j/ / w/ / ǀ/ / h/ / r/
1． 掌握单词的第一步：记忆单词的步骤
（一）先记单词中文意义和词性
（1）词性：中英文的词性、用法一样。有名词（n）、代词（pron）、动词（v）、形容词（adj）、副词（adv）、介词（prep）、连词（conj）、数词（num）、感叹词（interj）、冠词（art）。（注：括号内是单词表中词性的缩写）
（二）掌握单词的发音，背出单词音标
1. 单词拼音方法：辅音+元音要拼音，辅音后面没有元音或元音前面没有辅音就单独发音。
2.特殊拼音：单词音标以sp、sk、st 开头发音的要读爆破音，如school ['sku:l] 书包, story故事['stɔ:ri]， spell [ spel ]。
3.半元音w, j有时要跟前面的辅音和后面的元音一起拼出来。如question['kwestʃən] n. 问题,student['stju:dənt] n.学生, 大学生这二个单词中的音标kwe与tju:要一起拼起来。
（三）做好音标与单词字母的对应，按照单词的读音与音标背单词，要充分体会辅音与元音拼音后的发音。
按照音标与单词字母的对应方法背诵单词200个，就过了记单词这一关，当然这200个单词的音标与字母对应必须烂熟在心，达到了记忆单词根本不成问题，为今后记忆这200个以外的单词打下基础，这是学好英语的第一关。记忆这200个单词是要功夫的，是死背的，这不是懂不懂的问题，而是决心与恒心。熟记了这200个单词后其它的单词就不需要死记了。背出了单词不等于永远记住了单词，以上只不过是教你背单词的方法。
（四）背出了单词如何做到不忘记呢？真正掌握单词的第二步：会用单词造句
为什么要你记单词的词性？因为在划分句子成份时，什么词性做什么句子成份是固定的，当你学了词性与句子成份的对应，知道了什么词性作什么句子成份根据时态公式就会用单词造句子，达到了这个程度就不会忘记单词。
记英语简单的方法：学英语我们不过是学第二种语言罢了，我们这样去思考，如“漂亮的姑娘”，中文中的“漂亮的”“姑娘”对应英文中的 “beautiful”“girl”,因为词性都一样，句子成份也一样，大胆地按中文译成beautiful girl就是了。一般中文能够说的英文也能说，学会词性与句子成份的对应就能放开胆子造句子说英语。
学习课文的步骤
1.先过单词关，决不能有不认识不能读音的单词。
2.运用时态和句子成份把课文准确译成中文。
根据中英文语言不同特点对比记忆不对应的地方。如完全能用时态和句子成份翻译的句子你就不必记忆了，如不能就要记忆了。减少记忆是学习的好方法。
3.通读课文记住中文，另一种高明的方法是通过课文记住场景。开始学英语时你当然要多读，但时间长了力争一遍记住中文。实践证明记住课文的场景要比记住课文的中文英语要学得更好，也更有利于今后学好英文。
4.按照中文译英文或按照场景说英文，相当于你在学校教师叫你背课文，但决不能去背而是要你按中文译出来或按场景说出来。译或说与背一字之差学习效果天壤之别。学了课文决不能还在书上，要达到是你自己写的一样。
第3和第4点就是从英语—---中文—--英语的翻译过程，这一点强调必须做到，这是考试成绩达到110分以上的保证，也是我教好英语的秘密，凡英语好的学生都做这一步。
