早期，我和大家用的还是最原始的方法——背单词。
这种方法不能说不好，但是如果背诵的目的短时间内攻破考试的话，集中性地背诵单词还是有用的。但缺点也很明显，背得快，忘得也快。
正如家长询问我，长远考虑，从孩子起就阅读英文原著，顺序是绘本、章节书、小说，这样来积累词汇牢固，还不容易忘，并且对词汇的运用也灵活自如。
同时，阅读英文原版书有三个注意事项：
一是不要先读英语杂志或报纸。很多有误区，认为这么做是先易后难。其实先读英文原版书籍才是正确的学习姿势。
二是阅读英文原版书兴趣优先。想想我们是如何阅读中文的吧，是否也挑自己喜欢的读物呀。哪怕读小说，不是商业类书籍，大量阅读的过程也能学到很多东西。如果学习者一上来就读自己并不感兴趣的英文原版书，往往要不了多久就主动放弃，无法坚持下去。
上图家长也谈到，“那怎么知道孩子理解故事意思呢”。这是很多人学习英语的误区，英语学习必须兴趣先行。我告诉那位家长：不必去知道她是否读懂了，她只要愿意一直读下去，就说明她读懂了，能否坚持，收获自然很大。
三是阅读英文原版书要“不求甚解”。很多人在读英语书的时候喜欢一遇到不懂的单词就查字典，其实这严重影响了阅读的乐趣和进度。
我依然记得自己在大学时雄心勃勃地订阅《21世纪英语报》，搞得很认真学习的样子报纸上备注很多生词的意思，但坚持了几份，再也不愿读下去了。
刚开始阅读，当然希望能多积累点词汇，但这会影响阅读的兴趣和乐趣，不要苛求完全理解，我们小时候读故事书其实很多字也不认识，也是慢慢积累出来的呀。
当然，条件允许的话，买个KINDLE读英文电子书更好，遇到不认识的单词偶尔查查，做个标记。