另外，不要孤立地记单词，而应在阅读中扩大词汇。泛读很有用。快速阅读过程中，反复遇到的生词一般都是常用词，一定要记住。同时，通过泛读可以巩固半生不熟的单词，对于打好词汇基础很有效。 我的一个体会是，不要硬把英语单词翻译成现成的汉语。因为有的英语概念在汉语中没有对应词汇。如果硬译，就会影响对原文的理解。最好的办法是查阅英英字典。用英语了解英语概念。

首先，汉语有个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、万亿等等计数单位。而英语的计数单位同汉语有差别，没有万（英语是用十千ten thousand表示）、没有十万（用百千a hundred thousand表示）、没有千万（用十百万ten million表示）、没有亿（用百百万a hundred million表示）、没有百亿（十十亿ten billion表示）、没有千亿（用百十亿a hundred billion表示）等等。所以，在计数单位上要熟悉英语的概念，不要硬守着汉语的计数单位。不然，脑子总转不过弯来。

第二，听英语数字时要直接理解，不要通过中译。例如，ten thousand就记住是ten thousand，不要翻译成“万”。在脑子里直接建立起ten thousand的数量级。听到ten million不要翻译为千万，直接记住ten million，并建立起ten million的数量概念。其他依此类推。

第三，如果需要口译，可以用笔记录下来相应的阿拉伯数字，每三个数字作为一节，用逗号标识。例如：300，000。在数字中使用逗号很有用。因为，用逗号隔开的一节数字，正好对应英语的一个计数单位。如：300，000对应的就是hundred和thousand两个计数单位。其他依此类推。 另外要学会小数点的英语表达方式。

如1.5是one point five。 0.2是two tenth。表达小数点还有其他说法，就不一一列举了。 总之，记数字要尽快学会使用英语的计数单位。并在脑子中留下深刻的英语数量概念。 英语发音很重要，那位朋友举的例子：“word world wall war verb......................world war two............”，如果发音不好，听起来会很好笑。但不要紧，只要认真辨别元音、辅音，很快就可以取得进步。

另外，多练练英语的绕口令，也能帮助提高发音质量。一般在专业外语学院，教师都会在发音方面给学生很多具体指导。这也是英语专业学生的优势。对比非英语专业学生，专业的语音要明显高出一筹。

听写的时候，刚开始可能只能听几个词就停下来抄写。随着水平逐渐提高，就要锻炼听一句话再抄写，这还可以练习英语记忆力。如果句子太长，则只好分几个部分听写。具体听多少长度停下来抄写，并不是主要问题。听写的目的主要是练习精确辨音，同时巩固自己对英语的听解力。

用手写，还是用电脑打字，也不是大问题。关键要把单词拼写正确。 学英语肯定需要一些天赋，但也不必把先天因素看得太重。非英语专业的学生学习英语，目的不是为了当翻译，不必把目标定得过高。如果只是为了能听能说比较慢的、不很复杂的英语，没有太多天赋的人也可以学好。