在告诉这位同学正确的练习方式之前，先讲几个错误的备考方式，看看你有没有“入坑”，把精力花在了有效性不高的方式上。
 
中国学生最大的备考误区在于把口语考试真正地当做了一场“考试”，从而使用的是中国学生最常用的准备考试的方式：提前看题目，提前准备答案，并且到了考场上希望碰到原题，以便他们使用出之前准备过的答案。而BC官方为了维持IELTS这个“语言能力测试”的有效性，一定会使用各种手段测试出学生的真实口语能力，即临场交流能力。而学生背答案的准备方式，会被经验丰富的雅思考官们瞬间识破，并且被无情打压。
 
误区1：提前准备素材
 
无论背诵提前准备的素材是名师们所给的“高分范文”还是自己想出来的答案，都存在一个巨大的缺陷：临场交流的能力并没有提升。随之而来的问题包括：答非所问、无法应对考官的即兴提问、语调混乱、依赖押题命中。这种备考方式也是近年来考官们最看重p3的主要原因，因为在p3，考官的问题是即兴发挥的，并且会根据考生的回答进行追问。这个部分，考生无法提前准备。
 
误区2：背高分表达
 
积累词汇与表达最错误的方式是拿着一个单词列表盯着看，以这种方式记住的词汇和表达只会进入到你的“被动词汇储备”里面，即看到它会认识，但想表达这个意思的时候却想不起来。另外有些学生将积累表达作为备考口语的主要任务，这也是不对的，因为就算表达会得再多，如果无法快速形成思路并且针对任何问题给出临场回应，那么这些表达仍然是用不出来的。
 
误区3：忽略发音
 
关于发音有一个错误的传言是“BC官方说不管你使用什么口音都可以，所以音准不是特别重要”。而事实上，官方说的“口音”是指的标准口音，即纯英式发音或纯美式发音的一种（虽然它们下面仍存在成千上万的地方口音）。但这并不意味着你使用中式发音考官仍然会给你高分。发音越贴近标准英式或者美式发音的其中一种，分数也就会越高。对于中阶学生而言，至少需要确保自己的发音足够清晰、不给考官造成理解上的障碍。