英语语法框架构建
教程：口语学习经验分享 浏览:86
提示：点击文章中的单词，就可以看到词义解释
还记得中学时应对大大大小的英语考试，单项选择直接考查语法；完形填空和阅读理解中的语法关系到能不能理解文章的内容；写作中，只有语法学得好，才能正确且得体地运用一些精彩的句式和表达，拿到高分。
每个题型的专项训练都告诉我们语法学习有多么重要！！！
那怎么才能学好英语语法呢？
首先，我们要对英语语法有一个整体系统地认识：
（1）学习语法的目的：理解句子意思；
（2）学习语法的总则：迅速、核心、大量实践；
（3）构建语法体系：语法＝词法+句法；
（4）语法核心：八大句子成分，五大句型，四大类型，三大从句。
（一）句法
1.谓语动词：包括时态、语态、情态、虚拟、主谓一致；
2.三大从句：包括定语从句、状语从句、名词性从句；
3.非谓语动词：包括动词不定式、分词、动名词；
4.特殊句式：包括倒装句、强调句、省略句、祈使句、感叹句、反问疑问句六类
（二）词法
十大词类口诀 实词：【名形动副数代】
虚词：【冠介感连】
（1）.名词：
句法功能：
主语：The book is on the desk.
表语：The tall man is a singer.
宾语：I found a cat on the grass.
定语：Ifound a stone wall in the village.
同位语：Mrs Wang,our English teacher ,is very beautiful.
状语：The desk weighs 20 kilometers.
宾语补足语：We call him Jane.
（2）.形容词：
①句法功能：
定语：I think he is the great man alive in the world.
状语：The boy lay on the bed.
宾语补足语：You must keep your room clean.
②位置
前置：He has a red coat.
后置：I want to tell you something important.
（3）.动词：
①实义动词:
及物动词 （vt.）：He gave me a present yesterday.(后接宾语）
不及物动词（vi.）：The is rising now.（后不接宾语）
②系动词：
be 动词:am/is/are/was/were;
表“变化”：become、turn、get、go、come
表“感觉”：smell、taste、sound、feel
表“保持”：keep、reamin、stay、continue
表“似乎”：appear、seem
③助动词：
be／do／have／will和shall
④情态动词：
can和could／may和might／must和have to／should和ought to／shall／wil和would／used to／dare
（4）.副词：
①分类:时间副词，地点副词，程度副词，方式副词，语气副词，频度副词；
②句法功能：
定语：Do you know the man upstairs?
状语：They are working very hard.
宾语补足语：Can you show me out?
（5）.数词：
①年月日时刻及年代表达法；
②分数；
③百分数；
④倍数表达法；
⑤数词和名词组合构成的复合形容词 。
（6）.代词：
包括人称代词，物主代词，反身代词，不定代词，指示代词，疑问代词，连接代词，关系代词，相互代词。
（7）.冠词：
①不定冠词：a,an 表泛指，每一，类别，抽象名词具体化；
②定冠词：the 表特指的人和物；
③零冠词：表许多特殊含义和特殊用法。
（8）.介词
时间介词：before、after、about、past;
地点介词：at、on、in、near;
原因、目的：for、because、owing to、with
所属：of with
方法、手段：in、by、with、without;
关于：on、about、of、over;
除了：except、but、besides、except for.
9.感叹词
表说话时的感情：well,wow,oh,Mhm（嗯，是），Nah（不是，不好）
10.连词
①功能：连接句子，包括并列连词和从属连词。
②并列连词：连接并列的单词，短语，从句，例如：and,but,or,for;
从属连词：引出从句，例如：that,whether,when,if,since,because.
每个题型的专项训练都告诉我们语法学习有多么重要！！！
那怎么才能学好英语语法呢？
首先，我们要对英语语法有一个整体系统地认识：
（1）学习语法的目的：理解句子意思；
（2）学习语法的总则：迅速、核心、大量实践；
（3）构建语法体系：语法＝词法+句法；
（4）语法核心：八大句子成分，五大句型，四大类型，三大从句。
（一）句法
1.谓语动词：包括时态、语态、情态、虚拟、主谓一致；
2.三大从句：包括定语从句、状语从句、名词性从句；
3.非谓语动词：包括动词不定式、分词、动名词；
4.特殊句式：包括倒装句、强调句、省略句、祈使句、感叹句、反问疑问句六类
（二）词法
十大词类口诀 实词：【名形动副数代】
虚词：【冠介感连】
（1）.名词：
句法功能：
主语：The book is on the desk.
表语：The tall man is a singer.
宾语：I found a cat on the grass.
定语：Ifound a stone wall in the village.
同位语：Mrs Wang,our English teacher ,is very beautiful.
状语：The desk weighs 20 kilometers.
宾语补足语：We call him Jane.
（2）.形容词：
①句法功能：
定语：I think he is the great man alive in the world.
状语：The boy lay on the bed.
宾语补足语：You must keep your room clean.
②位置
前置：He has a red coat.
后置：I want to tell you something important.
（3）.动词：
①实义动词:
及物动词 （vt.）：He gave me a present yesterday.(后接宾语）
不及物动词（vi.）：The is rising now.（后不接宾语）
②系动词：
be 动词:am/is/are/was/were;
表“变化”：become、turn、get、go、come
表“感觉”：smell、taste、sound、feel
表“保持”：keep、reamin、stay、continue
表“似乎”：appear、seem
③助动词：
be／do／have／will和shall
④情态动词：
can和could／may和might／must和have to／should和ought to／shall／wil和would／used to／dare
（4）.副词：
①分类:时间副词，地点副词，程度副词，方式副词，语气副词，频度副词；
②句法功能：
定语：Do you know the man upstairs?
状语：They are working very hard.
宾语补足语：Can you show me out?
（5）.数词：
①年月日时刻及年代表达法；
②分数；
③百分数；
④倍数表达法；
⑤数词和名词组合构成的复合形容词 。
（6）.代词：
包括人称代词，物主代词，反身代词，不定代词，指示代词，疑问代词，连接代词，关系代词，相互代词。
（7）.冠词：
①不定冠词：a,an 表泛指，每一，类别，抽象名词具体化；
②定冠词：the 表特指的人和物；
③零冠词：表许多特殊含义和特殊用法。
（8）.介词
时间介词：before、after、about、past;
地点介词：at、on、in、near;
原因、目的：for、because、owing to、with
所属：of with
方法、手段：in、by、with、without;
关于：on、about、of、over;
除了：except、but、besides、except for.
9.感叹词
表说话时的感情：well,wow,oh,Mhm（嗯，是），Nah（不是，不好）
10.连词
①功能：连接句子，包括并列连词和从属连词。
②并列连词：连接并列的单词，短语，从句，例如：and,but,or,for;
从属连词：引出从句，例如：that,whether,when,if,since,because.
