英语语言能力训练方法
教程:口语学习经验分享  浏览:81
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    1.听力
    ①听什么
    听力材料多种多样,适合的对象也不同。英语基础薄弱的同学可以先从新概念入手,新概念系列基本上都是日常生活场景,词汇和语法也较为基础,适合作为入门材料。有一定基础的同学可以尝试VOA慢速,TED演讲和各类新闻播报。这些新闻播报和演讲的用词更偏向于专业化,语法和句子结构更严谨规范,无论是精听还是泛听都是很好的材料。
    ②如何听
    听力主要分为精听和泛听两种方法。
    精听:精听主要是听懂所有句子结构和内容,以听译为主。常见的训练方法有Dictation,即逐句听写。同学们可以选择慢速新闻,逐句播放并写下听到的内容,最后再核对原文。此外,还可以通过听译文章理解原文内容,有能力的同学可以尝试用自己的话复述文章内容,口语听力同时训练~
    泛听:泛听指听懂文章大致意思,不要求准确掌握每个词和句式。针对一些较长或难度系数较大的文章,我们可以采取泛听的方法,通过关键词和中心句整理文章框架,理解主要内容。
    2.阅读
    阅读基本上是我们学习英语过程中接触最多的一个单项,那么利用有优势的单项从而全面提升英语的能力,就是英语学习的重点之一啦!
    ①读什么
    用词和语法比较严谨规范的是报刊和新闻。因此学姐建议大家从新闻报刊入手,比如原版的BBC News等国外新闻网站,或者是人民网英文版,理解汉语和英语是如何互相转化的。专业性更强的还有经济学人,Science等,但是这些报刊涉及较多专业性术语,更适合本专业或者英语能力强的同学阅读~
    ②怎么读
    和听力相似,阅读也有精读和泛读之分,适用于的文章也不一样。
    精读:精读主要是为了完整理解文章的词汇和语法,分析文章结构,适合雅思阅读等有一定挑战性,但又不影响理解的文章。精读过程中主要是理解每句话每个词的释义和用法,比如词的引申义、词组的表达。此外还有长难句分析和语法,在单词基本知道的情况下影响我们理解的就是句子结构,有时候句子结构也会帮助我们猜测不认识的单词。
    以雅思真题中的这句话为例:首先我们可以单独分出who引导的从句,在who从句里面再单独分whether从句。通过观察三个动词的形态我们可以判断出他们是同等级的,因此这三个动作都是修饰all the tricks of the trade。通过这样划分语句,即使有些单词我们不认识,也能了解句子结构,从而猜测意思。
    泛读:泛读适用于较难的文章,泛读时我们不必像精读一样分析所有的词句和语法,只要能理解大致意思即可。因此泛读时我们的阅读速度更快,以中心句为出发点理解段意,然后根据段意总结文章主要内容。
    3.口语
    口语是很多英语学习者的弱项,而且提升口语需要长时间的积累和练习。想要用母语者的语音语调和思维方式组织句子,模仿是很好的方法,这里我用到的材料是TED演讲。
    第一遍我们可以先不看中英文字幕,只听完整的演讲内容并记录关键词。第二遍看一句话的视频跟读一句话,跟读时注意母语者的语音语调,尽量模仿他们的发音和语气,以及用停顿来划分层次等等。接着我们进行第三遍视频播放,逐句跟读,这次重点在母语者的词汇运用和句子结构。我们可以查单词并尝试翻译,再与中文翻译进行比对。这三遍结束后,我们对这篇演讲已经十分了解了,这个时候就可以根据过程中记录的关键词,自己复述演讲的主要内容,学以致用。
    4.写作
    和口语类似,写作也是英语能力输出的过程。写作虽然比口语有更多时间组织语言,但是相应对语法准确性和思维逻辑要求更高。
    想要系统的学习英语,新概念是一本很好的教材,而且同学们可以根据自己的英语水平选择适合的等级。掌握和理解新概念的课文对我们的写作有很大帮助,尤其是第四册涉及了很多从句的运用,这对我们丰富文章层次有很大帮助。

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