过去30年，中国人以愚公移山的精神，花费了大量的财力和人力与英语学习作斗争。这场战争气壮山河，可歌可泣，旷日持久，然收效甚微！君不见，仅仅在这个话题下，至今仍有1000多万人在追寻相见恨晚的英语学习方法？

废话不多，直接上干货，以下是我们学习英语过程中的误区：

1、不要把背单词和学英语画上等号

一说学英语，很多人就一句话，学英语不就是背单词吗？那我问你，为什么单词都认识，就是不懂人家说了什么？很显然，不光是单词不够用吧？但是，请你看一下，从幼儿园开始到大学毕业，不管是校内还是校外的培训班，有几个老师不是把80%的时间用来教你背单词？

很多培训班的老师，光教人家背单词就赚得盆满钵满，不少还成了名师，整天飞来飞去，仔细想想，真是滑天下之大稽，但这就是你的家人，你的孩子或者你自己正在做的事情，或者教别人做的事情。某些利益相关者也不要嫌我说多了，请相信我，如果你能明白过来，你能赚的更多，所以你要感谢我！

2、语法不但得学还得精

为什么单词都认识，就是看不懂呢？那我请问你，假如没有交通规则，大家都胡乱开车，发生事故也不需要负责任，后果将会咋样？那不乱套了吗？但是这种乱套，在我们每天英语学习的过程中不断上演，甚至有很多老师都倡导学生，语法是没用的，不要学，然后很多学生认为学语法根本没有用，用学中文古文的方法-背诵来应付，正所谓天下文章一大套，就看你会套不会套，遇到啥都凭感觉去了，以至于后来当老师了，在人家学生问你的时候还教人家，我感觉是这样。

你的感觉真好，美其名曰叫语感，言外之意就是说，你有你的感觉，我有我的感觉，这不就是乱套吗？元芳经常说，人不要相信自己的眼睛，我想说；凡是学英语的，请不要相信自己的感觉，尤其是凭感觉教你的老师。我觉得这个问题我已经说的很明白了，语法是必须要学的，不过一定要带上大脑，要从功能的角度出发进行研究，那些厚厚的语法书上讲的都是描述性语法，洋洋洒洒描述了一大堆，跟没说一样。这样的老师不能跟，哪怕他是某知名大学的，哪怕他已经100多岁了。