学习英语的纯干货
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想要学好英语，那么首先我们先明确英语是什么？
英语是一门语言，是用来交流的，交流的两个基本要素就是“听”和“说”。
（也许有人会认为不是“听说读写”吗，这样也没错，无非就是分类的问题,其实“读”和“说”本身就是一回事，再者当你能说的时候，你也就会写了，无非就是一个是口头语言，一个是书面语，小哈一向是一个简单派，所以能简化就简化。）
那么综上所述，我们学习者就可以从这两个方面去学习：“听得懂＋说的溜”
分开来看，所谓“听得懂”，是涉及英语听力的问题；“说的溜”是涉及口语的问题，而这二者之间的联系就是发音训练。
解释一下：口语涉及发音训练，这个很好理解。但是听力为什么也涉及，很多人可能就不理解了。
举一个很简单的例子大家就明白了：
为什么你能听得懂你老家人说话，而听不懂其他地方的方言？
那是因为你本身也会讲老家方言，而不会讲其他地方的方言，
就算有的时候偶尔能听懂一两句，那也是因为可能这句话的方言和你当地方言发音比较接近。
再具体一点，大家有看过《山海情》吗？
这部剧里面的为什么大家都听不懂陈金山的普通话，那是因为他的普通话夹杂了口音，不标准，一直习惯标准普通话的大家自然是听不懂。所以，总结而言就是，一门语言，你自己说的是什么样子，你就能听懂什么样子的。
如果你自己本身英语发音不标准，那么当你听到一个标准发音的听力对话时，你很大概率是听不懂的，因为对你而言，它完全是一个很陌生的东西，就像你一个本地人听外地方言一样。
所以，学习英语，发音真的很重要。可以说是你学习英语的基础。（也许有人会觉得上述分析没必要，但是我想告诉大家，你学习任何东西，底层逻辑都是很重要的，而上述分析就是英语的底层逻辑，有了这些，你才能随时检查自己学习方法是否正确。）
Part1 如何达到【听得懂】
经过上述分析，我们知道了，发音也是听力练习的一大重要环节，所以基于此，我们先来讲发音的问题，再来具体讲听力训练的问题。
01
熟练掌握：音标＋连略浊技巧
发音训练涉及两个很重要的环节就是，音标的掌握，以及连略浊技巧的运用。音标就像我们在小学学习汉字的拼音一样，能够帮助我们正确快速的发准这个单词。而只有你自己的发音是正确的，你才能在听懂别人的正确发音，所以掌握音标很重要。
其次是连略浊技巧，那么什么是“连略浊”？
在我们看美剧的时候，有没有发现外国人讲话都特别快，这就是因为他们在讲英语的时候，将某些单词之间产生了连读，从而让要表达的句子更加连贯顺畅，说得更快。而“连略浊技巧”就是对英语发音过程中这些现象的一个总结归纳，以便英语学习者能够快速掌握，并且更顺畅地道的去说英语。所以说只有你熟练了这些发音技巧，在听别人讲话，或者听听力材料时，你才能清楚的辨析出来。
02
泡脑子：大量的听英语
你能够正确的发音，也熟练掌握了连略浊技巧，但为什么你听力还是那么差？
这里你需要了解一个关于大脑的一个小知识点：
在听到一段材料时，人的大脑会对陌生的语言自动过滤，自动捕捉熟悉的信息。换句话说，当你对英语这门语言不熟悉的时候，你听英语听力的时候，咱们的脑子处于关闭状态，拒绝接收这种陌生的语言，所以不是咱们听不懂，而是压根儿没听进去。所以前期训练听力时，需要做的就是“泡脑子”——大量的听英语，让自己的大脑熟悉这门语言。
我之前练习的方法是：听美剧，你也可以选择听英语歌曲，或者英文小说，只要是英语材料就行，我从大二开始，每天坚持晚上两个小时看美剧。至于该选什么样的美剧，这个就因人而定了，主要是自己感兴趣，能够坚持就好。比如：我比较喜欢节奏快得，所以第一次选的《老友记》，节奏太慢了，实在没看下去（但是这部剧真的很生活化，很适合学英语，所以我打算重新再看了）。
第二天我就换了《越狱》，这部剧都已经看了好几遍了。但有一点很重要，你要控制自己，不要完全沉浸到剧情里去了，而忘记自己是来干嘛的——泡脑子。（具体该怎么通过美剧、电影等来练习英语，需要的留言，人多的话就再做一期专题讲解。）
03
开始每日听打训练
当你发现自己在听一段英语时，能够很清楚的抓住句子中的单词，这个时候说明，
你的大脑已经对英语有了一定的熟悉感，嘿嘿，恭喜英语成功获得入脑券，
然后你就可以开始具体的听力训练了。
开始可以听一些比较简单的材料，比如听写一个句子，然后慢慢的，逐步增加难度，从句子到对话，到文章。
在训练的过程中，做以下工作：
第一，先盲听一遍，熟悉材料；
第二，开始根据听到的内容进行默写，前期训练时，你不可能一遍就全部默写完，所以可以多听几遍，直到默写完全部的内容，实在个别词汇没听出来的就空着。并在此过程中记录自己听材料的次数，以便了解自己进步情况；
第三，对照听力材料修改默写的内容。同时要分析听写错误的原因：如单词拼写错误？由于材料此处存在略读现象而导致漏听？单词发音相近而误听？……；
第四，对每一处错误进行辨析，重复听几遍，再次感受你之前错误答案和正确答案之间的发音区别。
对于每听过的一段材料都要去分析为什么错，然后才能更好的提高，
不要听完对一下答案就开始下一篇，这样只会让你量增而质不变（效果不会好的）。
学习英语讲究的就是一个“练”，所以大家不用在乎前期效率的问题，
只要你投入认真的态度，哪怕你每天只练习了一个音标，进行了一篇听打训练，
效果都比你每天不求质量只求数量的练习一百篇听打，每天十几个音标练习的方式强得多。
英语是一门语言，是用来交流的，交流的两个基本要素就是“听”和“说”。
（也许有人会认为不是“听说读写”吗，这样也没错，无非就是分类的问题,其实“读”和“说”本身就是一回事，再者当你能说的时候，你也就会写了，无非就是一个是口头语言，一个是书面语，小哈一向是一个简单派，所以能简化就简化。）
那么综上所述，我们学习者就可以从这两个方面去学习：“听得懂＋说的溜”
分开来看，所谓“听得懂”，是涉及英语听力的问题；“说的溜”是涉及口语的问题，而这二者之间的联系就是发音训练。
解释一下：口语涉及发音训练，这个很好理解。但是听力为什么也涉及，很多人可能就不理解了。
举一个很简单的例子大家就明白了：
为什么你能听得懂你老家人说话，而听不懂其他地方的方言？
那是因为你本身也会讲老家方言，而不会讲其他地方的方言，
就算有的时候偶尔能听懂一两句，那也是因为可能这句话的方言和你当地方言发音比较接近。
再具体一点，大家有看过《山海情》吗？
这部剧里面的为什么大家都听不懂陈金山的普通话，那是因为他的普通话夹杂了口音，不标准，一直习惯标准普通话的大家自然是听不懂。所以，总结而言就是，一门语言，你自己说的是什么样子，你就能听懂什么样子的。
如果你自己本身英语发音不标准，那么当你听到一个标准发音的听力对话时，你很大概率是听不懂的，因为对你而言，它完全是一个很陌生的东西，就像你一个本地人听外地方言一样。
所以，学习英语，发音真的很重要。可以说是你学习英语的基础。（也许有人会觉得上述分析没必要，但是我想告诉大家，你学习任何东西，底层逻辑都是很重要的，而上述分析就是英语的底层逻辑，有了这些，你才能随时检查自己学习方法是否正确。）
Part1 如何达到【听得懂】
经过上述分析，我们知道了，发音也是听力练习的一大重要环节，所以基于此，我们先来讲发音的问题，再来具体讲听力训练的问题。
01
熟练掌握：音标＋连略浊技巧
发音训练涉及两个很重要的环节就是，音标的掌握，以及连略浊技巧的运用。音标就像我们在小学学习汉字的拼音一样，能够帮助我们正确快速的发准这个单词。而只有你自己的发音是正确的，你才能在听懂别人的正确发音，所以掌握音标很重要。
其次是连略浊技巧，那么什么是“连略浊”？
在我们看美剧的时候，有没有发现外国人讲话都特别快，这就是因为他们在讲英语的时候，将某些单词之间产生了连读，从而让要表达的句子更加连贯顺畅，说得更快。而“连略浊技巧”就是对英语发音过程中这些现象的一个总结归纳，以便英语学习者能够快速掌握，并且更顺畅地道的去说英语。所以说只有你熟练了这些发音技巧，在听别人讲话，或者听听力材料时，你才能清楚的辨析出来。
02
泡脑子：大量的听英语
你能够正确的发音，也熟练掌握了连略浊技巧，但为什么你听力还是那么差？
这里你需要了解一个关于大脑的一个小知识点：
在听到一段材料时，人的大脑会对陌生的语言自动过滤，自动捕捉熟悉的信息。换句话说，当你对英语这门语言不熟悉的时候，你听英语听力的时候，咱们的脑子处于关闭状态，拒绝接收这种陌生的语言，所以不是咱们听不懂，而是压根儿没听进去。所以前期训练听力时，需要做的就是“泡脑子”——大量的听英语，让自己的大脑熟悉这门语言。
我之前练习的方法是：听美剧，你也可以选择听英语歌曲，或者英文小说，只要是英语材料就行，我从大二开始，每天坚持晚上两个小时看美剧。至于该选什么样的美剧，这个就因人而定了，主要是自己感兴趣，能够坚持就好。比如：我比较喜欢节奏快得，所以第一次选的《老友记》，节奏太慢了，实在没看下去（但是这部剧真的很生活化，很适合学英语，所以我打算重新再看了）。
第二天我就换了《越狱》，这部剧都已经看了好几遍了。但有一点很重要，你要控制自己，不要完全沉浸到剧情里去了，而忘记自己是来干嘛的——泡脑子。（具体该怎么通过美剧、电影等来练习英语，需要的留言，人多的话就再做一期专题讲解。）
03
开始每日听打训练
当你发现自己在听一段英语时，能够很清楚的抓住句子中的单词，这个时候说明，
你的大脑已经对英语有了一定的熟悉感，嘿嘿，恭喜英语成功获得入脑券，
然后你就可以开始具体的听力训练了。
开始可以听一些比较简单的材料，比如听写一个句子，然后慢慢的，逐步增加难度，从句子到对话，到文章。
在训练的过程中，做以下工作：
第一，先盲听一遍，熟悉材料；
第二，开始根据听到的内容进行默写，前期训练时，你不可能一遍就全部默写完，所以可以多听几遍，直到默写完全部的内容，实在个别词汇没听出来的就空着。并在此过程中记录自己听材料的次数，以便了解自己进步情况；
第三，对照听力材料修改默写的内容。同时要分析听写错误的原因：如单词拼写错误？由于材料此处存在略读现象而导致漏听？单词发音相近而误听？……；
第四，对每一处错误进行辨析，重复听几遍，再次感受你之前错误答案和正确答案之间的发音区别。
对于每听过的一段材料都要去分析为什么错，然后才能更好的提高，
不要听完对一下答案就开始下一篇，这样只会让你量增而质不变（效果不会好的）。
学习英语讲究的就是一个“练”，所以大家不用在乎前期效率的问题，
只要你投入认真的态度，哪怕你每天只练习了一个音标，进行了一篇听打训练，
效果都比你每天不求质量只求数量的练习一百篇听打，每天十几个音标练习的方式强得多。
