同为语言，中文作为最难的语言之一我们都可以掌握，为什么英语那么难呢？正常表达自己的观点怎么就不行呢？主要是因为中文是我们的第一语言，而英语是我们的第二语言。我们无时无刻都在做第一语言的输入与输出，在我们还没有具备主动输入和输出能力的时候，爸爸妈妈等周围的人就在我们周围免费的无限输入，虽然大部分我们都忘了。第二语言，学了几年发现输入就仅限于课堂，输出基本就是作业和考试，其他无~所以中文没怎么学，也具备基本的交流能力，英文一直学但一直没学会。
输入的难度选择
发现了输入是两个语言能力差异的关键点之一，那我们就要输入。中文，生活中的无目的输入基本依据生活的丰富程度，符合孩子的成长认知，比如孩子有了或者看到了小车车，爸爸妈妈就会不停的说，这是车~ 所以语言输入初期基本靠所见即所得，这也是孩子同龄但语言丰富程度不一样的原因。4岁之后才开始了有了抽象输入。上学了，有目的的学习，有老师引导加上一系列练习，基本也可以掌握，而且语言质量大幅度提升。课外也没有闲着，你周围的一切都在做着免费的输入工作。
那英语怎么办呢~开始学英语的时候，你的认知可能已经领先于你的英语语言能力，所以选择理解力和你年龄匹配，趣味度够了，但是语言你看不懂；选择语言难度适合的，内容略微低龄，你会觉得无趣。这个问题会一直或长期伴随着你（这个gap越大，初期越不适~ 所以这就是为什么年龄越小学英语越自然）
现在的英语教材，其实对孩子是友好的，引进或者改编的教材基本符合孩子的语言能力和认知，但是老师要做好本地化。比如：原版教材的文化色彩的人事物都是我们不熟悉的，专有名词会大幅度提高学习难度，所以要把文化和背景元素改成国内孩子熟悉的，基本就解决了问题。成人学英语资料是比较难的~ 这也是成人难以坚持的原因。
选择精读和泛读的材料，遵循i + 1 原则，因为每个人的忍受力不一样。基本规则：
泛读：一本书随便翻到中间的一段，20%不认识 是可以尝试的~
精读：一篇文章随便一段，30-40%不认识 是可以尝试的~
常见的训练英语的方法
最为一个英语专业且从事了5年多英语教学的我，最近开始学英语了。原因是后面快3年的工作脱离了英语，之前看电影追剧听新闻刷题的习惯也都停了，所以就悲剧了。最近发现这个问题，想亡羊补牢希望为时不晚。我最近的学习方法，分享给大家：
1.listening：每天早上在手机上听2-3 min 的英语新闻，会跟着看英语原文，不理解的单词会查询。
2.dictation：白天找个时间做dictation，修改dictation，顺便把句子结构和单词学一下。
3.reading：朗读并录音，听原文模仿并录音3遍，知道语速和原文基本一致。
4.translation：翻译，英译中，翻译后和译文比对。
5.translation：翻译，中译英，翻译后和原文比对。
6.reciting：背诵，直到语速和原文相近。
目前的flag 是一周按照上述方法完成2篇news, 坚持一个Q,看看有木有效果。想提升英语的小伙伴可以一起尝试噢，或者有好的学习方法欢迎分享。