回顾一下我的英语学习史，我最初接触英语是在小学二年级，但是当时教学非常水，水到老师直接暂停英语听力，她给我们念了一遍，然后告诉我们答案......（这位老师是用本地口音念的英语）。



1.真正的基础从学音标开始。
真正学英语是小升初的那个暑假，特意去跟我的一个亲戚学英语音标，学了一个月，我非常庆幸在上初中前系统地学了一次英语音标，因为初中英语课堂，几节课就教完了音标。
你想想，我系统地去学了一个月，每天六个小时左右。而初中英语课几节课就教完了。你觉得几节课就能真的学好吗？大多数学生还不会拼读音标，重音在哪里也搞不清。
音标读不准，听力也遭殃！
2.培养语感、积累单词的方法——背诵课文
后面，虽说我的初中英语老师音标课上的很快，但是她教会了我一个英语学习方法——背课本！！！背完之后默写！！！默写错多的重新默写！ 
初中学了多少篇课文，我就背了多少。我的语感也是从背诵中得来的，因为背一篇文章需要读好多遍，生词也记住了，语法结构看那么多，即使没有完全理解，也记住了。然后可以应用到作文上。
3.听力慢慢磨练
听力部分，我也是采用很笨的方法。那个时候，我爸妈不给我手机，只有英语录音带，我有一个学期进行英语听力训练，在家里早上五点半起床，放录音带，每听一句暂停一下，然后根据刚刚听的内容写下来，然后听完一套听力就对照原文修改。单词记忆也是，用录音带播放单词，0.5倍速，给自己练听写。
4.错题汇总，多复习错题
语法方面，我除了背语法内容，我还会把我每次的错题都汇总起来，第二天早上快速看一遍。每次月考都从头看一遍。
后来上了高中，重点抓理综成绩，英语就变成了水课，英语课文也没有继续背了，生词也是模糊记忆，所以英语水平也大概停留在初中水平。虽然英语水平没有在高中得到什么提升，但上大学，我依然能在英语竞赛中拿奖。
所以总结一下，我的英语学习方法
1.背诵课文且默写。
2.根据录音带听写，听一句暂停一句，即听写
3.错题汇总
4.坚持
以上就是我的英语学习方法，是不是看起来很笨，就是一套对付考试的，很难学成母语那样的水平！！！